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- 2017-09-01 发布于山东
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“云南的歌会”说课稿
各位评委,我说课的课题是,语文八年级下册第四单元第十六课《云南的歌会》
下面,我将从教材分析,教学方法、手段、学法指导以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。
第一、教材分析
1.教材的地位和作用
2.教学目标及重点、难点
1.了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法。
2.深入理解云南歌会所蕴含的美。
(四)巩固运用
(五)归纳小结
(六)布置作业:
1.推鉴课外阅读书:《沈从文散文选》
2.写一篇介绍家乡民俗的作文。
启发导入2分钟讲授新课25分钟
巩固应用10分钟归纳小结2分钟
余下的时间让学生读书、质疑、反馈矫正,帮助学生消化所学知识
五、板书设计
山野对歌:才智外貌神态人物美
山路漫歌:花鸟人环境美
村寨传歌:场面特点目的风俗美
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