2013年吉林省四平市第十七中学七年级语文教案：《清贫》2（长春版）.docVIP

教学设计　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四平市第十七中学 课题： 讲课教师： 学科：语文 课时：2 总课时数：22 教 　　 学 目 标 知识与技能 知识与能力目标：　　　　1、能正确认读本课13个生字,会写11个生字。　　　　2、流利、准确、有感情地朗读课文,了解文章的主要内容。 过程与方法 在自主、合作、探究中学习用对话、动作、神态刻画人物形象，感受人物的性格品质。 情感态度与价值观 1、体会方志敏同志甘于清贫的可贵品质，感受他坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰。　2、让学生通过学习课文正确理解物质生活与精神追求之间的关系。 教材分析 教学重点 引导学生抓住重点词句品读体会，感受方志敏甘于清贫、矜持不苟、克己奉公的高尚情操。 教学难点 引导学生抓住重点词句品读体会，感受方志敏甘于清贫、矜持不苟、克己奉公的高尚情操。 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 一、导入新课：　　　 　　　你从文章的哪些地方感受到了方志敏甘于清贫的高尚情操？结合具体的字、词、句以及手中的资料说说自己的感受。　　　　要求：　　　　1.边读边画，品读词句，并在旁边作批注。　　　　2.读完后先在小组里说一说，再全班交流。　　　　　预设点一：第1段“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我