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- 约3.07千字
- 约 4页
- 2017-09-01 发布于安徽
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湖南省隆回县第二中学高中语文必修四导学案:《张衡传》
教学目标:1、了解人物传记的写作特点2、梳理课文结构3、学习第一段
自主学习:
(一)了解传主
张衡,东汉科学家文学家。字平子。河南南阳西鄂人。曾两度担任执管天文的太史令。精通天文历算,创制世界上最早的利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪。
文学成就:《二京赋》( 《东京赋》、《西京赋》)描写洛阳,长安的繁华,讽刺贵族官僚的荒淫无耻,描述了一些民情风俗,表现了作者对封建统治危机四伏的深刻忧虑。诗歌以《四愁诗》成就最高。诗分四章,写他的“所思”在“泰山”、“桂林”,“汉阳”,“雁门”等“远道”,但都有障碍,而不能致。以一种情诗的形式寄托了政治的怀抱。它是最早的一首通篇都是七言而又首尾完整的七言诗。
(二)了解作者
范晔(398—445),字蔚宗。南朝宋顺阳人。历史学家。博涉经史,善属文,能隶书,晓音律,始为尚书吏部郎。后左迁宣城太守。代表作《后汉书》,纪传体断代史,记载了东汉一代的历史。今通行本共120卷
(三)研读课文第一部分:人物生平
1.正音:衡少善属文( ) 不好交俗人( ) 累召不应( )
2.翻译划线的字
虽才高于世,而无骄尚之情。
衡乃拟班固《两都》,作《二京赋》,因以讽谏。
精思傅会,十年乃成。
大将军邓骘奇其才,累召不应。
3.虚词:游于三辅 ( )
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