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推进 “订单式”人才培养模式 应对区域经济转型 ◎ 孙燕华 摘 要 ：推进 “订单式”人才培养模式 ，对高职 院校应对 区域经济转型具有重要意义 ，在深刻iXiT．区 域经济发展 方 向的基础上 ，有针对性地开展订单培养 ，可 以有效促进教 育教 学改革工作和专兼结 合 、双师结构教学 团队的建设 ，增强高职人才培养工作 的灵活性 。 关键词 ：订单 ；人才培养 ；经济转型 无锡 职业 技术 学 院地处长 三角 国际制造 业基 地 性 ，技术起点高 ，发展迅速 。作为朝 阳产业 ，一线技术 的中心地带—— “苏南板块 ”。由于苏南板块 中，中小企 操作 、管理人员需求量逐年增大 。无锡地 区有江苏吉 业发达 ，在长 三角制造业 崛起 和发展 的过程 中 ，我 院机 鑫风 能科技有 限公 司 、无锡华润燃气有 限公 司等知 械类专业群人才培养工作基本处于 “亚订单 ”状态 ，即 名企业 ，而苏南地 区高职 院校还没有完全对 口的专 专业 与行业企业在人才培养过程 中密切合作 ，但 不签 业为其提供所 需人才 。 订 明确订单 。由于制造业的快速发展带来 了强大的用 二是拥有 自主知识产权 的优 势产业——在 苏南 人需求 ，机械类专业毕业生就业率一直在 99％以上 ，专 机械制造业 的发展过程 中，随着 国内外市场 的拓展和 业对 口率达 到 90％。 自2007年 以来 ，以太湖蓝藻所引 企业竞争 的加 剧 ，具有新产品研发 、技术 创新能力 的企 发 的水危机为转折 ，无锡市政府在铁腕治污 的同时 ，加 业 ，生产效益与产 品质量得到很大提高 。但是 ，参与新 快 了产业结构优化和产业升级的步伐 。我院机械类专 产 品试制 、技术创新实施 、提高生产效益与产品质量 的 业面对 区域经济转 型所带来 的挑战和机遇 ，积极 推进 ～ 线技术人员存在很大缺 口。如南通科技投资集 团股 订单式人才培养模式 ，取得 了 良好 的办学效益。 份有 限公司 、无锡蠡湖叶轮制造有限公司等企业 。 一 、 面 向转型 中的制 造业 。以订 单式 人 才培 养 模 三是 已经形成品牌 ，并具有可持续发展 能力的企 式 为切 口。调整 专业服 务重 点 业——这些企业通过不断技术创新 ，已经赢得 了竞争 在 区域经 济转 型 、机械 制造 业 升级 的过 程 中 ，订 优势 ，具有一定知名度 与 品牌效应 ，企业成长迅速 ，人 单式人才培养模式将促使专业课程体系和教学 内容 力资源开发有一定战略眼光 ，十分注重合作学校 的品 能更好 地适 应企业 需求 。同时 ，还能有利 于建设 一支 牌 。无锡职业技术学 院作为 国家首批示范性高职 院校 同行业发展相适应 的专兼结合 、双师结构教学 团队。 建设单位 ，在这些企业拥有 良好声誉 ，通过与他们 的 我 院机 械类 专 业 群 在 苏 南 地 区制 造 业 升 级 的过 程 合作 ，可 以实现校企强强联合的人才培养 战略。 中，通 过广 泛 的企业 调研 及 对教 学 、科 技 服务 能力 的 二 、我 院机 械加 工技术 专业 群订 单班 实施 情况 自我分析 ，进一步调整和 明确 了专业服务 的重 点 ，确 订单培养是建立在校企双方相互信任 、紧密合 定 了以订单式人才培养模式为突破 口，推动专业教 作基础上 的开放式人才培养模 式 ，订单培养 的组织 学 改革 的专业 建设 策略 。 与实施 以 “共 同”二 字 为核 心 ，以配套 制 度 为保 障 ，实 当前 ，我 院机械加工技术专业群将服务重点放 现校企双方人才培养 目标对接 。 在 具有 以下三个特 点 的机械类行业企业 ： 1．Cj-单 班基 本情 况