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人类的终极智力:灵商研究综述.pdf
人文社科 教学-TIJ}2009年第6
人类的终极智力:灵商研究综述[]
李建伟 胡凌燕
内容提要:新世纪伊始,发展心理学家提出了灵商理论,认为心灵智力是人类的最高智力,
探究人类灵魂的深度,成为激发入的潜能的核心聚变力、主宰个体成功的主要聚合力、决定个
体幸福的主要缔造力。本文从灵商理论提出的背景出发,首先概述了近十年有关灵商内涵的研
究进展及其与智商、情商的关系,然后梳理了灵商研究的现状及其教育意义,最后提出了灵商
培养的路径。提升灵商,对于个体完善 自我、促进人际和谐具有重大意义。
关键词:灵商;终极智力;内涵;培养路径
对于人的智力的探索一直是人类的永恒课 是智商和情商有效运转的必要基础,是我们的最
题,直到20世纪早期 ,心理学家才找到测量人的 高智力 ;它侧重于对意义、价值、评价的追诉,即
智力的方法:智商 (IntelligenceQuotient,简称 我“们用它来提出和解决有意义有价值的问题,我
IQ),用以表示个体智力发展水平,测量的是个体 们可以用它在一个更为宽广、更为丰富,并且不断
的一般能力,包括注意力、观察力、记忆力、思维能 提供意义的环境里安排我们的行动和我们的生
力和操作能力等,但是无法解释由动机、意志、性 活,我们可以用它对行动的某个过程或者某段生
格等构成的影响个体成就的个性意识性倾 向因 命历程进行评价:这一段比那一段更有意义。”[53
素,于是美国心理学家Salovey和Mayer在 1990 因此,灵商较之智商和情商更好地解释了人
年提出了情商 (EmotionalQuotient,简称EQ)概 类智力的复杂性,心灵的灵动性和创造力的丰富
念,以解释智商之不足,进一步涵盖了个体的兴 性 ,主要表现在:灵活变通的能力(积极的和 自发
趣、需要、动机、意志、性格等人格因素。进入 20世 的适应性);高度的自我意识;面对和利用苦难的
纪末,来 自神经生物学、生物化学、神经心理学、神 能力;面对和战胜痛苦的能力;被想象和价值所激
经信息学、神经病理学、人类学和认识科学的最新 励的生命本质;不愿引起不必要的伤害;倾向于发
研究成果和大量科学数据发现,人类存在第三种 现不同事物之间的联系(形成 “整体”);询问“为什
智力,即心灵智力,简称灵商(SpiritualQuotient, 么”、或者 “如果……将会怎么样”等问题,并寻找
简称 SQ);2000年,一个新的千年即将开始,发展 “根本性”答案的明显倾向;存在心理学家称之为
心理学家达纳 ·佐哈(DanahZohar)与伊恩 ·马歇 “场地独立性”的特性——具有反对习俗的能力。6[1
尔 (DrIanMarshal1)正式提出了灵商理论,试图 达纳 佐·哈与伊恩 ·马歇尔用一个生动的比喻
超越人的理性发展模式,真正尊重人的发展的完 恰当地表明了智商、情商和灵商的区别:电脑具有
整性 。3[ 高智商,它们知道什么是规则,并且能够遵循规则
不犯错误;动物往往具有高情商,它们具有其所在
一 、 灵商的内涵及其与智商、情商的关
环境的情感感觉,并知道如何作出适当的反应;但
系
是,电脑和动物都不会询问为什么我们拥有这些
灵商理论认为,灵商(心灵智力、灵魂智力)是 规则和这个情景,或者两者是否有可能不同或者
一 种能够治愈我们 自己
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