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2(114#-5·月·下期 学术·理论 现代衾等
基于语料库的中国学生使用高频动词
FIND的研究
曾筱岚 (桂林电子科技大学外国语学院)
摘 要：本文基于中国学习者英语语料库 (CLEC)中的ST6部分和鲁汶本族语英语作文语料库 (LOCNESS)，对比分析常用动词FIND的
使用情况。研究发现，从总体上看，学习者在使用动词FIND方面与本族语者没有显著差异，但从各义项的使用来看，学习者存在过多使用和
过 少使 用一些 义项 的倾 向。
关键词：语料库 英语专业学生 高频动词 find 搭配
1．引言 thatyouneed．例如：
本文根据中国英语学习者语料库 (CLEC)，对英语专业高年级学 Ican’tfindthecarkeys．
生FIND的使用情况进行了调查研究，并与本族语语料库进行 比较， 2)Todiscoversth．bychance．例如 ：
以发现两者在使用该高频词方面的异同。本研究的具体问题是：(1) Ifoundapm seinthestreet
与本族语者相比，中国英语专业高年级学生在写作中使用像 FIND这 3、 todiscoversb．orsth．inaparticularconditionordoingaparticular
样的高频词有无差异?造成差异的原因是什么? (2)与本族语者相 thingwhenyouseeortouchthem．例如：
比，学习者使用该词时表现出怎样的语义倾向? Hetriedthedoorandfounditunlocked．
2．研究方法 Oftenhefoundherquietlyweepingalone．
本文采用的研究方法是语料库方法。学习者语料库选取 中国学习 4)dosth．withoutmeaningto．例如：
者英语语料库 (CLEC)中的ST6部分，作为参照的本族语语料库为 Itisnotthefirsttimethatyouhavefoundyourselfinthissituation．
鲁汶本族语英语作文语料库 (LOCNESS)。其中，CLEC中的ST6部 5)todiscoverorlearnsth．bystudy，tests，sumsetc．例如：
分是选取中国英语专业高年级学生的自由作文，总词次为226，106； Thefederalgovernmentisn’ tdoingenoughtofindacure．
LOCNESS选 自美国大学生的自由作文，总词次为 181，902。选用的 Hisstudyfoundthatmarriedmenandwomenhadsimilarspendingpat—
语料库检索工具是AntConcord3．2．1。由于两个语料库大小不同， terns．
因而把FIND在各义项中分布的频数及在语料库 中出现的总频数都转 6)tohaveaparticulartbelingoropinion(aboutsb．／sth．)．例如：
换成了标准化频数 (用原始统计频数除以子语料库的总字数再乘以 shefound theworkverydul1．Hyperactivechildrenfinditdifficultto
100，000)，以提高其出现频数的可比性。文本之间的频数差异检验 concentrate．
用的是梁茂
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