创新高校家庭经济困难学生资助工作研究.pdfVIP

i{I}Ij善▲会 ◆社会观察 2014 ·5(中) 有 创新高校家庭经济困难学生资助工作研究 二E丹阿阿丹 摘 要 当前随着高校的不断扩招，我国高校家庭经济困难学生数量增加，各高校现在面临着一个重要的学生工作，即家 庭经济困难学生的资助工作。国家和各高校承诺不会让一名大学生因为家庭经济困难而失学，在现实中各高校在现实生 活中也认真实施了这一政策，但为了使经济困难学生的资助工作进一步落实到位，我们应该充分考虑现实需要并从实际出 发，根据资助工作面临的新情况、新 问题，注重新形势下家庭经济困难学生的资助体系与工作机制的创新。 关键词 创新 家庭经济困难学生 资助 作者简介：王丽丽，北京政法职业学院。 中图分类号：D920．4 ’ 文献 标识码：A 文章编号：1009-0592(2014．)05-200-02 在我国高等教育迅速发展的过程中，随着我国高校体制改革 工作，不断创新高校经济困难学生的资助工作理念；(3)资助资源 的深化，并且 自招生并轨、收费制度改革实行以来，我国高等教育 利用不充分。在高校经济困难学生的资助工作中，我们应该充分 发展更为迅速，家庭经济困难大学生群体 日益突出，并逐年呈迅 挥资助资源的效能，丰富经济困难学生的资助工作内容和工作内 速上升趋势。作为我国高校普遍存在的一个特殊群体，家庭经济 涵，使困难学生的资助工作机制能及时改善和创新，严格遵守政 困难学生的资助工作势在必行。根据现实情况，必须要着力创新 府颁布的各项奖励、资助政策并且落到实处，确保政府、学校和社 资助体系与工作机制，切实提高资助工作的针对性和实效性，只 会设立的各类奖助学金、助学贷款和其他资助政策及措施相互协 有这样才能做好这项关系国家之计民生之本的大事。 调，相互补充，形成合力，保证各项资助资源得到充分利用，发挥 一 、 高校家庭经济困难大学生资助工作的现实状况 最大效益。 目前，我国高校家庭经济困难大学生资助工作存在这样一个 二、创新高校家庭经济困难学生资助模式的重要意义 基本情况：基数大，数量多。全国高校中家庭经济困难大学生的 我国高校经济困难学生的资助模式的创新主要表现在两个 数量不断增加，约占在校大学生的25％~E右，这个比例在西部高 方面 ：一是经济资助，顾名思义就是为了使经济困难大学生顺利 校中还要高，主要是生源等原因。同时，我们更应该考虑到现实 完成 自己的学业，通过经济资助帮助困难学生解决在校读书期间 需要，对家庭经济困难大学生的资助工作不能仅仅局限于物质方 的吃穿用等经济困难问题，以满足经济困难学生暂时的物质需求； 面的资助，更要考虑到高校培养人才的实际需要和受助学生的实 二是非物质方面的资助，即对经济困难学生精神层面的教育与引 际需求，在经济方面资助的同时还应该注重他们精神层面的援助， 导，帮助他们培养坚强的信念 、高远的追求等。经济资助的终极 比如思想素质、道德水平、理想追求、竞争能力、心理素质等各个 目标就是促进学生德、智、体、美、劳全面发展，满足困难学生更长 方面的援助。 远的深层发展需要。 2007年，《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校 (一 )井j∈式创新能满足困难学生多样化的需求 和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发 高校经济困难学生资助管理部门担负着极其重要的职责，这 [2007)13号)及其配套办法正式颁布实施，之后在全国建立了多 是新形势下我国高校大学生思想政治教育的现实需要。经济 困 种全新的资助政策体系，主要以国家奖学金、国家励志奖学金、国 难大学生的资助工作离不开外部的激励作用，也离不开其 自身的 家助学金、国家助学贷款为主体。2008年发生了四川汶川地震这 努力这一主观因素。所以不仅要发挥资助项 目客观激励作用，也 一 天灾后，中央、地方加大了财政拨款力度，高校对家庭经济困难 要开展以勤奋学习、自立 自强、诚实守信等主观因素为主要内容 学生资