结合高校建筑工程论给排水设计.pdfVIP

建材与装饰 2010年03月 水利 ·水 ·电 结△口吉同校建筑工程论给排水设计 吴晓红 陈国庆 吕劲松 (浙江省杭州I市 310000) 摘 要：本文根据作者多年给排水设计的经验教训及业主的反馈意见，对在高校建筑给排水设计过程中遇到的要点、难点加以归纳 并提出了相关 问题的处理方法和建议。 关键词：高校建筑；给排水；设计要点；注意点：建议 引 言 1．1．2注意点 对于高校生活区内用水量大，用水集中的建筑物，如带小卫 近几年，随着国民经济的快速发展，产业结构的升级换代， 生间的集体宿舍、食堂、公共浴室等，建议优先采用不锈钢水箱一 社会对各类人才的需求和人员素质的要求在不断提高，因而各 变频泵联合供水或采用水池一提升泵一高位水箱的供水方式，若 种高等院校的建设也如雨后春笋般高速增长。一所高校动辄 占 要采用无负压管网变频供水设施，也最好配有用水高峰时用小 地几千亩，建筑面积几十万平方米，就如一个缩小了的基本社 型水箱 (储水量一般为3060min用水量)，以免在用水高峰时对 区，内部包含了各种教学及生活娱乐设施。其主要特点是 占地面 室外市政管网水压造成太大冲击。 积大，绿化率高，建筑物功能多样而布局分散；人 口密度高，用水 1．2用水量标准的选用 量大而集中；建筑形式大多以多层为主，高层为辅。在此，本人结 1．2．1设计要点 合多年给排水设计的经验及教训，通过对高校建筑单体给水、排 由于用水量标准 的选用正确与否，将影响到总用水量、小时 水二个方面设计要点、注意点的阐述，以提出一些实际设计体 用水量的计算，而上述情况正是水箱水池容量及进水管选用的 会，供大家参考。 设计依据，因而确定正确的用水标准是整个设计工作的重要一 1给水设计 步。在健 筑给水排水设计规范》中，取消原有规范中学校学生综 合用水标准，而用各种细化的分类用水指标代替；这样更有利各 1．1给水方式的选用 单体建筑用水量的计算，但在实际运用中，由于许多单体建筑用 1．1．1设计要 点 水的时问互相重叠，比如学生在教学楼就不会出现在图书馆，或 出于节能及卫生防疫的要求：①应充分利用校园市政管网 用水量相对较少，如校医院、体育馆等。所以在计算学校总用水 的压力直接供水，在水压足够的情况下尽量不采用二次加压。② 量时，现在一般采用几个大项用水标准乘以学生人数求得，这些 若当地 自来水公司许可，可考虑采用无负压管网变频供水设施， 大项用水标准，一般包括教学实验楼、食堂、学生宿舍、冲洗道路 直接用水泵从市政管网吸水进行二次加压，其优点在于不设水 和绿化用水等方面，其用水量总和一般为 2003001／人 ·d，略大 池，水泵直接从水池吸水，并通过负压消除器和流量调节器来保 于原综合用水标准。 护市政管网不产生负压，充分利用了市政管网原有压力，使二次 1．2．2 注意点 加压设备减小，节省投资并大大的节能。③可采用不锈钢水箱一 在建筑单体用水标准选用时，除