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运用智能录播系统 促进教育优质发展 江苏省淮安市人民小学（223001） 郑迎春 摘 要 录播系统重点以常态化多媒体课堂教学研究为中心，构建“数字化录播教学资源”平台，从而有效提高学校教育教学工作效率，通过网络扩大教育科研管理范围，革新小学教育科研、学校管理方式，提升学校录播教室运行管理的工作质量，为教育资源均衡配置、提升学校教育品质、实现教育资源的精细管理提供帮助。 关键词 录播系统 小学教育 优质发展 随着教育信息化的不断深入，省教育现代化建设的扎实推进，淮安市人民小学在创建教育现代化的过程中，由区教育局投资建设的全自动录播教室已安装调试完毕，并正式开始投入使用。通过使用该系统，用户只需就可以大面积进行网络课程资源建设，达到优质教育资源共享、提升水平的目的为学校的教学管理等工作提供现代化的工具，在有效控制成本与费用的同时极大提高工作效率，成为学校信息化建设的重要组成部分。录播系统是将课程录制存储、资源管理共享以及课直播点播等技术与网络技术相融合的具有强大监控管理能力的辅助教学应用系统。通过网络把教学视频场景和授课画面以标准的流媒体编解码技术进行实时采集压缩、集中存储及监控管理。在先进的产品和技术帮助下，最终实现使终端简化成一个单纯的输入输出，减少终端处理负担，使优秀的教师、课程、资源得到充分的展示、记录、分享。通过建立教育资源共建共享体系，利用信息技术对教育资源进