临床教学医院神经病学循证医学教学效果的研究分析.docVIP

临床教学医院神经病学循证医学教学效果研究分析 张颜波，牛敬忠*，潘少波，屈焕新，孙保亮 （泰山医学院附属医院，山东 泰安 271000） [摘要] 目的：在临床教学医院，以神经病学实践教学为试点，对本专业实习的本科生、研究生采用以问题为中心的循证医学教育模式，进行教学效果研究分析。方法：选取2007年~2009年进入泰山医学院附属医院神经内科临床实习的40名本科生和20名研究生，通过理论考试成绩、病历书写和病例分析能力等方面进行研究，采用SPSS 12.0软件对数据进行分析。结果：在理论考试成绩方面，本科生组、研究生组的实验组分别与其对照组相比，无显著性差异（P0.05）；在病历书写、病例分析能力方面，本科生组、研究生组的实验组分别与其对照组相比，均明显提高（P0.01）；并且研究生实验组与本科生组相比，也有显著性差异（P0.05）。结论：循证医学教育模式可增强本科生、研究生临床实践能力，研究生的教学效果优于本科生。 [关键词] 临床教学医院；循证医学；教育模式；教学效果；教学改革 [中图分类号] G642 [文献标识码] A Teaching effect analysis of neurology evidence based medicine teaching mode in clinical teaching hospital Zhang Yan-bo, Niu