（人教版）六年级数学下册课件 用字母表示数 1.pptVIP

教学目标 1.通过系统的整理，进一步理解用字母表示数的优越性，熟练掌握用字母表示公式、计算法则和常见的数量关系等。 2.熟练正确地用方程解答与字母有关的文字题，促进同学们的智力发展。 3.初步感受用字母表示数的作用和优点，渗透符号化思想。 奶奶买了4千克香蕉，每千克a 元，一共要用多少元？ 列算式是： ax4 = 4a 1xa = a 比一比： 比X多7的数是（ ）， 比X的7倍少a的数是（ ）。 7+X 7X-a 答：一共要用4a元。 1.用字母表示数时，数字和字母、 字母和字母之间的乘号可以记作“.” 或者省略不写。 2.省略乘号的时候，把数字写在字 母的前面，字母也要按照顺序写。 3.1和字母相乘，1可以省略不写。 练一练： 1.用s表示路程， v表示速度， t表示 时间，路程、时间与速度之间的数量关系 可表示为：( )或（ ） 或（ ) S=vt V= s t ___ s t= v ___ 2.工作总量（c)、工作时间(t)和工作效率 （a)之间用字母表示数量关系是（ ）。 在同一个问题中，不同的量要用不同 的字母来表示。 C=at 3.学校去年植树a棵，今年植树的 棵数比去年的2倍多6棵，今年植 树（ ）棵。 2a+6 4.一种足球每个原价a元，打折后现价 b元，