2014年中招化学试卷8个实验的分析.docVIP

2014年中招化学试卷分析———— 课本8个基础实验的考查情况 开封市第二十七中学 吕颖颖 2014-7-7 考查实验内容 题号 具体考查内容 《说明与检测》的出处 是否原题 粗盐除杂 15-1 粗盐除杂过程（关注反应物、关注生成物） 上册P55 2；P69综合一18； P86综合五21；下册P50 例题3 ③ 含杂质有改动 23-3② 玻璃棒作用 上册P50例题3 3-1 原题 溶液酸碱性 22-1 中和与PH图 上册P84 9D；下册P59 12B； 市二模试卷12 PH图 酸碱盐的化学性质 17 氢氧化钠变质与压强变化 上册P36-60；P81-20；P85-17；下册P43-1;P45例题1-4;P62-22 改动 18-1 物质推断铜循环 上册P74 18；P28 26; 下册P120综合十16 改动 18-2 物质推断钙循环 上册P87 18 改动 22-3 溶质成分检验 09年中考23-3； 上册P36 60；P81 20；P85 17； 下册P43 1；P45 例1 4-3；P62 22 改编 燃烧条件 19-1 燃烧条件之——温度达到着火点 上册P26 11①；12中考13第一空 原题 实验室制氧气 20 实验室制氧气化学方程式 上册P42 21-2;P58 9-1；P70综合一23-1;下册P53 1-2①；P68 20 1 ；P80综合四16第四空；P88综合五21-1；P123综合十23-1 配溶液 21-1 21-2 标签题；会辨析错误操作导致溶液的质量分数偏大或偏小。 上册P68 14（标签图） 下册P45 例题1（错误操作） 原图 原题 实验室制CO2 23 -① 化学方程式 上册P27 18第三空；P28 23第四空；P44 33；P45 36-2；P47 43-2;p65 20-5；下册P89综合五 21-2 原题 23-2② 不能用浓盐酸原因 23-2③ 仪器字母连接 上册P20 2;P59 9-3；P65 20-2; 21-3 金属化学性质 23-3① 框图题 上册P90综合六 21； 开封二模22 改编 23-4 关系式法的计算思想 上册P66 22-6 新题 化学是一门以实验为基础的科学，许多重要的发现与发明都源于化学实验，对于实验我们不能仅仅停留在课本上，停留在学生分组实验上，要深入挖掘实验的意义——通过实验提高学生学习化学的兴趣，保持持久的学习动力；还要用好实验，学会用实验分析、解决实际问题。 问题情景化、生活化。比如：17题的易拉罐变瘪，就是把氢氧化钠和二氧化碳的反应安排在学生熟悉的生活用品中；21氯化钠注射液是生活中学生熟悉的物质；22-2“意外发现有气体”从语言上激发学生解决问题的欲望。 考查学生的分析、阅读、理解、辨析、语言表达能力，增强运用实验解决实际问题的考查力度。比如：23-2②解释清楚石灰水不变浑浊的原因是一件并不简单的事情；23-3工业废水的综合利用一个图就考查了水的净化、金属的化学性质、金属活动性顺序的应用、酸碱盐化学性质，而且是糅合在一块环环相扣的，一点不通就可能全盘皆输。因此，好多学生选择的是放弃。 纵观2014年的化学试卷改革之大胆（最后3分的计算敢考查关系式法），改革力度之大，改革内容之多，是历年没有的，给我们以警示，今后教学中不仅重双基，更要注重能力的提升。但是，今年试卷吓住了一批中等生，对他们高中文理选择或多或少会有一定的影响。 以上是我个人的一些观点和看法，和大家交流，以求共同发展和提高。 4