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医学院校计算机教育的现状、原因及启示.pdf
ISSN1 009-3044
and
ComputerKnowledgeTechnology电脑知识与技术
V01.5,No.4,February Tel:+86—551—56909635690964
2009,PP.917-919
医学院校计算机教育的现状、原因及启示
王华1,江启成2,胡学钢3
合肥230009)
摘要:以安徽医科大学大学学生参加安徽省计算机水平考试的成绩数据为实例,系统分析了医学院校计算机基础教学中存在的问
题、以及原因.并就此提出了一些切实可行的改进方法。
关键词:医学院校;计算机水平考试;计算机教学;教学方法
中图分类号:G640文献标识码:A 文章编号:1009—3044(2009)04—0917—03
The of
Status.CausesandLessons EducationinMedical
Computer University
WANG
Hual,JIANGQi—chen乎,HUXue—gan93
Medical Medical
(1.Anhui Center,Hefei230032,China;2.Anhui SchoolofHealthService
UniversityComputer University Manage—
of Schoolof
ment,Anhui,Hefei230032,China;3.Hefei 230009,China)
UniversityTechnologyComputerInformation,Hefei
Abstract:In山isscoredatafromthe LeveltestofAnhuiProvinceinAnhui
paper.the com‘puter Medica]Universityweretakenasanex—
tObe the
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methods.
words:medical level methods
Key university;computertest;computer
teaching;teaching
1引言
全国高等学校安徽省计算机水平考试是安徽省高等学校计算机水平考试办公室主办,测试应试人员计算机应用知识和应用能
力等级水平的认证考试。考试根据考生使用计算机的不同要求,设置了四个等级,笔试考核考生计算机基础知识和程序设计的能
力;机试考核考生实际动手能力,现场及时解决问题、调试程序的能力。举办安徽省计算机等级考试的目的在于适应知识经济和信
息产业发展的需要,以考促学、向全社会推广和普及计算机知识,以便用人单位录用和考核工作人员有一个统一、客观和公正的标
准,我省报考者绝大多数是在校的大中专学生和计算机应用人员。笔者参加了近几年水平考试考前辅导,笔试、机试的监考工作.并
校的计算机教育和学生的学习都存在一些问题,就这些问题,笔者提出几点建议。
2安徽医科大学学生参加计算机水平考试的情况
医科大学考点各科通过率。
3存在的问题及原因分析
表1 2006年12安徽省计算机水平考试
从图1中明显地看出,一级基础考试的通过率与其他科目比
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