【论文】浅谈幼儿教育中的安全培养.pdfVIP

驦驦50 教育新语丝 浅谈幼儿教育中的安全培养 殷湖北省十堰市竹山县文峰乡中心小学 许 霞 中图分类号院 G625.5 文献标识码院A 文章编号院 1671-0568渊2014冤15-0050-01 叶幼儿教育指导纲要曳 明确指出院 野幼儿园必须把保护 一起观察活动室的环境袁 寻找安全隐患并进行记录袁 同时 幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位遥冶 因此袁 在 讨论怎样才能够避免这些危险袁 等等遥 最后袁 再将这些内 幼儿园教育工作中袁 培养幼儿的安全意识是幼儿教育中的 容布置在班级的环境中袁 使幼儿时时感受到安全教育袁 掌 重中之重遥 幼儿工作者应根据幼儿的身心特点袁 针对幼儿 握安全知识袁 提高自我保护能力遥 可能遇到的安全问题袁 把安全教育渗透于幼儿教育的各个 二尧 提高幼儿的自我保护能力 领域袁 以确保幼儿安全尧 健康地成长遥 1.消防安全教育遥 火灾造成的危害触目惊心袁 那么袁 安全教育是幼儿园教育中的一个永恒话题袁 幼儿的安 应从哪些方面对幼儿进行消防安全教育呢钥 对幼儿进行消 全关系到千家万户袁 也关系到幼儿园的发展和社会的稳定遥 防安全教育袁 主要包括院 淤要让幼儿懂得玩火的危险性曰 幼儿不仅活泼好动袁 还对外界事物有很强的好奇心袁 但因 于让幼儿掌握简单的自救技能袁 如教育幼儿一旦发生火灾 为年龄小袁 缺乏自我保护意识和安全常识袁 使他们极易发 要马上逃离火灾现场袁 并及时告诉附近的成人遥 当发生火 生事故袁 所以在幼儿园开展安全教育至关重要遥 灾袁 自己被烟雾包围时袁 要用防烟口罩或干尧 湿毛巾捂住 一尧 在日常生活中培养幼儿的安全意识 口鼻袁 并立即趴在地上袁 在烟雾下面匍匐前进曰 盂带幼儿 幼儿园的工作是极其繁琐的袁 幼儿在一日生活中袁 随 参观消防队袁 看消防队员的演习袁 请消防队员介绍火灾的 时都可能出现安全事故遥 例如袁 在日常生活中指导幼儿树 形成原因袁 消防车的作用尧 灭火器的使用方法及使用时应 立安全自护教育遥 淤进餐院 进餐或饮水时先用手摸摸碗和 注意的事项等遥 另外袁 还可以进行火灾疏散演习袁 确定各 杯子袁 以免烫嘴遥 于睡眠院 不能含着东西睡觉袁 不把杂物 班安全疏散的路线袁 让幼儿熟悉幼儿园的各个通道袁 以便 带到床上玩遥 盂行走院 行走时手不插在衣兜里曰 会扶着栏 在发生火灾时袁 能在教师的指挥下统一行动袁 安全疏散袁 杆上下楼梯曰 学会靠右行走袁 不猛跑曰 过马路走人行横道袁 并迅速离开火灾现场遥 注意来往车辆曰 认识红尧 绿灯等交通安全标志遥 榆药物院 2.防触电袁 防溺水教育遥 触电是日常生活中比较常见 学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品袁 不乱吃 的意外伤害袁 少年儿童触电而死亡人数占儿童意外死亡总 药曰 知道 120遥 虞防电院 教育幼儿不接触电插头尧 插座等袁 人数的 10.6%袁 对幼儿进行防触电教育袁 首先袁 要告诉幼 不在靠近电源的地方玩耍曰 知道高压电的标志袁 并远离它 儿不能随便玩电器袁 不拉电线袁 不用剪刀剪电线袁 不用小 们遥 愚开尧 关门院 不在门边玩曰 不把手放在门缝尧 抽屉里曰 刀划电线袁 不将铁丝等插到电源插座袁 等等曰 其次袁 要告 知道 野安全门冶 的作用遥 因为这些事都是日常生活与幼儿 诉幼儿一旦发生触电事故袁 不能用手去拉触电的孩子袁 而 接触得比较多袁 所以要求教师要有极强的责任心和细心袁 应及时切断电源袁 或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开 在日常生活中对幼儿进行安全自护教育袁 并树立安全意识袁 电线袁 溺水在少年儿童意外死亡中所占比例是最大的袁 对 及时排除不安全隐患袁 防止事故发生遥