基于Web Services的实验教学平台研究与设计.pdfVIP

第24卷第2期 洛阳理工学院学报(自然科学版) V01．24No．2 Instituteof and Science Jun．2014 Journalof Science Edition) 2014年6月 Luoyang Technology(Natural 基于WebServices的实验教学平台研究与设计 景永霞1，苟和平1，朱亚玲2 (1．琼台师范高等专科学校信息技术系，海南海口571100； 2．兰州工业学院软件工程系，甘肃兰州730050) 摘要：为了实现计算机类课程实验的跟踪管理，设计了一种基于WebServices的实验教学平台，该平台在Web Services框架上建立通用的实验管理服务作为信息提供者为用户提供相关实验教学管理服务，采用xML技术实现数 据存储与通信．XML格式的实验项目数据被下载到客户端并解析处理，最终的实验结果封装为XML上传至服务 端，将wEB服务和实验管理服务部署在不同的服务器之上，有效地减轻了wEB服务端的负荷，并实现系统的跨平 台运行． 关键词：WebServices；实验平台；XML DOI：10．3969，j．issn．1674-5043．2014．02．021 1．5 中图分类号：TP31 文献标志码：A 文章编号：1674-5043(2014)02．0093-04 目前，高校教育更加注重学生实践能力的培养，实验教学环节是教学过程中不可缺少的，是培养应 用型人才的关键”‘，因此各个高等院校都在花费巨大的人力、物力和财力改善软硬件环境，以满足实际的 实验教学需要。但对于有限的实验设施，如何最大限度地满足学生的实验需求，成为各个院校关注的焦 点问题之一”1。目前，国内许多高校都有成熟的产品用于计算机实验教学工作，主要侧重两个方面： 1)实验管理和监控…。此类系统主要是侧重对实验活动各个环节的管理和监控，以提高教学质量， 重点在于实验室的管理问题。 、 2)实验模拟”1。主要是对一些比较昂贵设备的模拟操作，利用软件来模拟真实硬件系统的工作过 程，让使用者能够感觉到和使用实际硬件一样的效果，例如计算机网络等课程实验系统。 但对于类似Java语言等计算机类的课程具体实验课程的实验操作部分还是重视不够，同时原来系统 的开发大部分都是基于关系型数据库管理系统，这类系统的安装配置复杂，跨平台性不强。针对已有研 究和存在问题的分析，并根据计算机语言类课程特点，设计了基于WebServices的计算机类课程实验教学 平台，采用XML技术实现数据存储和传输，有效地解决了系统平台异构问题。 l系统体系结构 此实验教学平台主要分为3个层次：用户层、业务逻辑 用户层圜圈回 层和数据层，其系统体系结构如图1所示。 用户层是指登录系统的主要用户，本系统分3类用户： 业务逻 教师、学生和管理员用户，不同的用户分别赋予不同的权 辑层 限，完成不同的系统操作。 业务逻辑层主要包括实验数据管理(EDM)、学生数据数据层 管理(SDM)、系统初始化管理(SIM)、实验报告管理(ERM) 及访问控$1J(AC)5大模块。主要完成各类实验数据的分发与 图1系统体系结构 回收。 数据层主要存储实验项目所需的原始数据、实验处理数据和实验报告，这些数据全部采用XML格式。 收稿日期：2014-03-02 作者简介：景永霞(1984·)，女，甘肃天祝人，讲师，硕士，主要从事web服务和数据挖掘方面的研究． 基金项目：海南省高等学校科学研究项目(Hjkj2013．53)；琼台师范高等专科学校项目(qtky201302)． 万方数据 洛阳理工学院学报(自然科学f翰 第24卷 2系统功能 系统的主要功能是学生按照教师设定的