【论文】浅谈舞蹈教育对于幼儿全面发展的重要性.pdfVIP

创新教育 Innovation Education 浅谈舞蹈教育对于幼儿全面发展的重要性 曹静雯 苏州高等幼儿师范学校 摘要 ：幼儿艺术教育 已经十分平凡于每个家庭 ，在生活富足的今天，大家更重视的是一种精神和 气质上的培养。舞蹈教育可以达 到艺术教育的高层次，它可以使幼儿的情操、性情、气质等发生一些改变。所以，现在有更多的家长注重学前教育，在幼儿时期就开 始培养宝宝进行舞蹈艺术教育，下面，我们就从四个方面来分别阐述一下舞蹈教育对于幼儿的全面发展的重要性。 关键词 ：舞蹈教育；幼儿教育 当今社会 ，教育是大问题 。教育理念必须要有新 的视野 ，要 幼儿 的创作力需要去帮助开发 ，在舞蹈这一艺术教育 中，通 培养出全面发展的人才 。而要培养全面发展的人才 ，艺术教育是 过老师 的引导和音乐 的牵引 ，很容易开发 出孩子们无边 的创新 一个新 的突破 。艺术教育是教育的重要组成部分 ，而舞蹈教育是 力 。例如 ，在幼儿舞蹈课堂上 ，老师可以让孩子模仿她们常见的 艺术教育 中重要 的分支 ，舞蹈表达人们 的思想感情 ，反映人们 的 动物 ，不设定任何界限，孩子们会充分发挥他们的想象力来摆出 社会生活 ，它起源于劳动 ，是人类历史上最早产生的艺术形式之 小动物的姿态等等 。 一 。重视幼儿舞蹈教育 ，对儿童的身心健康都有很大的辅助作用 。 拉班 曾经说过 ：“我们 的全部感觉是人们独一无二的触觉（第 一、舞蹈可以培养幼儿的情操 六感官 ）引起 的结果 。” 舞蹈在肢体运动的同时 ，音乐刺激着 在我 国，舞蹈艺术很早就被列入了教育传承的行列 ，据说在 听觉的人体感受器 ，由此产生的神经冲动反映到大脑 ，大脑依靠 周代 的时候 ，有一 “大司乐”是当时宫廷制作 、表演乐舞的专 门 多种分析器共 同参与作用 ，最后直接 由动作知觉引起美感意识 。 机构 ，可以说这是世界上最早 的音乐舞蹈学校 。古代教育家认为 所 以，我们用感官运动去获得某些感觉是人们最常用也是最直接 舞蹈与诗歌 、礼仪是并列 同等的，只有三者兼容 ，才能陶冶人的 的方式 。 情操 。 三、舞蹈可以培养幼儿的智力 幼儿时期的孩童 ，刚接触事物 ，对事物的学习充满着好奇 ， 很多人认为幼儿舞蹈教育只是单纯的培养孩子兴趣 ，培养孩 并 占有一定 的主导性 。在这个时候 向幼儿开启舞蹈学习 ，可以从 子的气质等等的表面东西 ，其实不然 ，孩子需要 的不仅仅是单纯 外形上来纠正儿童的不 良习惯 ，让幼儿知道什么是挺拔 、什么是 的表面上的提高 ，更多应是对潜能的全方位开拓与培养 。 自信 ，为今后 的优美形态打下基础 ；更可以从 内在为孩子树立性 幼儿的智力发展与运动是分不开的，以前有句老话说 ：调皮 格 ，伴随着音乐 ，身体的释放和表达更容易让孩子接受 ，使孩子 的孩子聪明，基本就是这个道理了。通过肢体的运动 ，可以促进 养成活泼开朗的性格 。 大脑的工作 ，而身体的各个肌 肉又受大脑 中枢神经的驱使 ，所 以 培养应该具有更高的审美修养 ，我一直认为 ，在进行幼儿舞 两者是相辅相成的。在孩子进行舞蹈教育的同时 ，身体肌 肉的运 蹈教育的时候 ，作为教师不仅仅是要教授舞蹈 ，更多的是培养孩 动也促进了孩子大脑神经系统的发育 ，从而使思维能力得到一定 子的品性和修养 。舞蹈教育是具备这种条件的，在不知不觉 中就 的改善和开发 。 提高了孩子对生活的感性认识和审美认知 ，只有从小 内外兼修 ， 幼儿经常在舞蹈课上会表现为注意力不集 中，这是 因为幼儿 并坚持不懈 ，才能真正的做到陶冶情操 。 的大脑神经系统还属于发育的萌