成功与失败的一步之遥.pdfVIP

某大学生A，以极其残忍的手段杀 此之远 ．远到需要用整个人生百年的跨 害同窗好友 ，一个被光环环绕的时代幸 度才能做出公正的评判。发表过许多惊 二、辩证地看待 自评与他评 运儿，一步之遥就走 向了人生的反面， 世骇俗言论的著名哲学家尼采 ．在事业 的关系，是培养健康意识 ，获得 自 只因他 “想融人同学 中却时常遭到嘲 最辉煌 的时候 ，竟放弃了大学教授之 尊与尊重的前提 笑．感到 自己是个失败者．是个小丑”这 职。同时代人把他看成是个疯子，抨击 样的心理。一般人可能有过愤怒 、怨恨， 他的学说 。孤立疏远他 ，认为他是失败 由于两位同学都没有真正懂得什 但不会采取极端的方式剥夺于他人 ，这 者，不与之为伍 。几十年里，他漂泊，孤 么是成功与失败 ．而被一种难 以释怀的 一 事件反映了他在人际关系的处理上 独，直至在疯狂 中辞世。但他创立了尼 痛苦感觉所纠缠 ．那就是他的自卑感与 陷入了的严重的悖行。 采哲学 ．作为伟大的哲学家被后世所景 源 自他心灵深处的失败感。他们过分地 某高中女生B，内向、稳重 、不苟言 仰．他用事实告诉天下人 ．他是个成功 关注他人的评价 。以致于失去 自我评价 笑 ，高二成绩的滑坡对她打击很大 ，几 者。 的能力。而当受到他人有意无意的讥笑 经努力方有起色 ，但 自信心仍是不足。 我 国的学校与家庭施之 以高标准 与嘲讽时，就错误地 自我定位 ，湮灭 了 她说与别的女生合不来 ，在寝室，只要 严要求的鞭策式教育．学生 自小接受的 自身存在的价值和意义，在否认 自我的 有她在场 ，她们就都很拘谨 ．不敢开她 是四岁让梨的孔融 ．八岁砸缸 的司马 同时迁怒于他人，陷入精神强迫症 、狂 的玩笑，怕她生气，如此一来 ，她更不 自 光．十二岁为相的甘罗 ．十五岁考取少 妄症的窘迫困境。 在，原来 自己竟然是个不受欢迎的人 ， 年科技大学的天才少年，十八岁入读哈 人生价值 的大小取决于对社会与 倍感失落。 佛的女孩刘亦婷等楷模，这是一种注重 他人的贡献多少．对人生价值的评价应 现在 、关注结果的教育 ，不免给孩子以 是 自我评价、他人评价和社会评价的综 一 、 理智地看待成功与失败 危机感、沉重感。而国外教育通常是既 合体。因此。辩证地评价 自我，才能获得 的关系，是培养健康心态 ，获得成