《中药药剂学》的教学方法探讨.pdfVIP

医药教育 2010年5月第17卷第l5期 《中药药剂学》的教学方法探讨 周 滢 ，周 萍 。，周 辉 ，邓中甲 (1．重庆医科大学，重庆 400016；2．成都中医药大学，四川成都 611137； 3．贵州省六枝特区一中，贵州六枝 550002；4．贵州省六枝特区实验 中学 ，贵州六枝 550002) 摘【要】以中药药剂学学科特点为基础，根据多年的教学经验和改革实践，对 《中药药剂学》提高教学效果进行初步探究。 关【键词】中药药荆学；教学改革；教学效果 中【图分类号】R246．1 文【献标识码】B 文【章编号】1674-4721(2010)05(c)-116-02 TheexporeofteachingmethodofChinesemedicinepharmacy ZHOUYi 0．DENGZhon~ic?，ZHOUP ，ZHOUHui2 (1．ChongqingMedicalUniversity，Chongqing 400016，China；2．ChengduUniversiytofTCM，Chengdu 611137，China； 3．TheFirstMiddleSchoolofLiuzhiDistrictinGuizhou，GuizhouProvince，Liuzhi 550002，China；4．TheExperimental MiddleSchoolofLiuzhiDistrictinGuizhou，GuizhouProvince，Liuzhi 550002，China) [Abstract]Onthebasisofspecialytofscienceofprocessingoftraditionalchinesemedicine，dependingonteachingexpe— rienceandreformingpractice，authorsCalTyouttheinitiativeresearchonincreasingteachingeffectofhtecourseofscience ofprocessingoftraditionalchinesemedicine． K【eywords】Scienceofprepraation；Teachingrefomration；Teachingeffect 中药药剂学是以中医药理论为指导，运用现代科学技术 强和中药生产企业、非处方药 (OTC)、医院的联系，完善学生 研究中药药剂的相关理论与实践等内容的一 门综合性应用 的知识结构 ，使学生充分了解药剂在生活中的运用或者来龙 学科 ，其在中药产品的生产、检验 、流通 、使用、研发等都有重 去脉，从而对药剂学有更深的客观和感性认识。另外 ，授课教 要作用 ．也是国家中药师考试必考的科 目。虽然近年来中药 师在课堂中就应该多多补充中药生产与实践的相关知识 ．以 药剂学高层次人才的培养等方面有比较大的进步 ，但仍然存 实现中药药剂学课程不脱离实际，不仅教会学生药物制剂的 在着一些不足，鉴于中药药剂学学科 自身特点，笔者根据新 工艺，也要教会他们制剂工艺的目的。 的教学大纲和学科 自身特点，结合同行 的改革经验 ，对如何 3注重实验教学 提高 《中药药剂学》课程教学效果的体会总结如下： 《中药药剂学》是一门实验科学 ，是培养应用型人材的重 1互动教学 要环节之一．通过实验能让学生将课堂所学理论很好地理解 传统的教学方式是填鸭式教学较为古板 ，抑制了学生的 和运用。因此一定要保证实验的课时数 ，且学生的期终成绩 创造性思维，在开课前老师应布置一些话题 ，让学生们 自己 考核也必须把实验成绩计算在内(一般约占总成绩的30％)， 查阅资料后 自由发挥。例如将 “各种剂型的成型过程有什么 而实验成绩的构成是