临床医学专业八年制中法实验班本科人才培养方案.pdfVIP

临床医学专业八年制中法实验班本科人才培养方案.pdf

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医学部 临床医学专业八年制中法实验班本科人才培养方案 一、 专业代码、名称 专业代码:100201K 专业名称:临床医学(八年制)(Clinical Medicine (Eight-year program )) 二、 专业培养目标 八年制医学教育以“八年一贯,本博融通”为原则。培养熟练掌握英语和法语、能够适应医疗卫生 事业发展需要、具有国际视野、具有创新、创造、创业精神和能力的拔尖创新人才。要求学生具有良好 的医学职业道德与人文素质;具有宽厚的自然科学与医学专业知识;具有较强沟通能力、自主学习与终 身学习能力和评判性思维能力;具有科学精神与科研创新的潜质;具有较强的医疗实践能力和管理能力。 三、专业特色和培养要求 1.思想道德与职业素质目标 遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖 国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临 终关怀作为自己的职业道德;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。 在职业活动中重视医疗伦理问题,尊重患者的隐私和人格。 尊重个人信仰,理解他人的人文背景及文化价值。 实事求是,对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题,应主动寻求其它医师的帮助。 树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自己的权益。 履行维护医德的义务。 2 .知识目标 掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法, 并能用于指导未来的学习和医学实践。 掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能,正常的心理状态。 掌握生命各个阶段各种常见疾病、多发病的发病原因,认识到环境因素、社会因素及行为因素对疾 病形成与发展的影响,认识到疾病预防的重要性。 掌握生命各个阶段各种常见疾病、多发病的发病机制、临床表现、诊断及预防原则。 掌握基本的药理知识及临床用药原则。 掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则,以及计划生育的医学知识。 掌握全科医学基本知识,掌握缓解与改善疾患和残疾、康复以及临终关怀的有关知识。 掌握中国中医学的基本特点,了解中医学诊疗基本原则。 掌握传染病的发生、发展以及传播的基本规律,掌握常见传染病的防治原则。 (10)熟练掌握法语和英语。 3 .技能目标 全面、系统、准确地采集病史。 802 Undergraduate Education Plan of Wuhan University 武汉大学本科人才培养方案 系统、规范地进行体格及精神检查,能规范书写并口头汇报病史。 运用基本的诊断和技术规程,对所获得的检查结果进行分析和解释。能判读基本的辅助检查结果, 包括常见疾病的心电图、影像资料、血液及生化检查结果等。 运用循证医学的原则,对内、外、妇、儿各科常见疾病、多发病采用适当而经济的诊断和治疗手段, 并兼顾患者的价值取向。 熟练地掌握本学科的临床技能,能独立处理本学科(指二级学科,内科与外科分别不少于3 个三级 学科)领域内的常见病。 具有一般急症的诊断和处理能力。 4 .公共卫生和促进健康水平目标 (1)掌握群体健康和疾病的相关知识; (2 )掌握疾病预防和筛查的原则; (3 )具有从事社区卫生服务的基本能力; (4 )能够对病人和公众进行健康教育; (5 )能够与卫生、保健部门进行有效的合作。 5 .交流与沟通能力 (1)能有效地收集和分析各种问题的有关信息; (2 )具有准确的口头与书面表达能力; (3 )能进行有效的医患、同行沟通; (4 )能与医疗行政管理部门以及公共媒体进行有效地沟通与合作; (5 )具有团队协作和领导能力; (6 )具有传授知识、传播信息的积极态度和能力。 6 .信息管理能力 (1)能独立、快速地检索、收集和分析所需的卫生与生物医学信息; (2 )运用信息技术协助诊断、治疗和预防; (3 )能准确记录医疗工作,并进行分析和改进。 7 .评判性思维与科研能力 (1)具有科学、严谨的态度,能进行有依据的质疑

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