谈医学生职业生涯规划与指导的实践与思考.pdfVIP

· 2012年01月，31(1) 中医教育ECM ·71 谈医学生职业生涯规划与指导的实践与思考 佟晓辉孙传新黄怡然* (北京中医药大学 北京100029) 关键词：医学生；就业；教育；职业指导 中图分类号：G646 近几年，医学生就业问题也逐渐成为社会的焦 1 医学生职业规划与指导的主要经验和做法 点、难点和热点问题，医学生的就业去向直接关系 笔者多年来从事医学生就业指导工作．通过所 到人民群众的切身利益．是构建和谐社会的重要因 在高校几届毕业生的职业生涯规划和就业指导工 素之一。2007年国家多部委(教育部、人事部、劳动作。发现我校的就业率呈逐年稳步增长趋势，我校 2010届毕业生一次性就业率不低于94％。 保障部)联合下发24号文件《关于积极做好2008 年普通高等学校毕业生就业工作的通知》中明确指 1．1 开设大学生职业发展与就业指导课程并开展 出：“就业是民生之本，做好高校毕业生就业工作， 课程体系建设 是加快推进以改善民生为重点的社会建设的具体 2008年起我校正式通过调整教学计划进行教 体现。是构建社会主义和谐社会的重要内容。是建 学改革，将职业生涯规划与就业指导课程在全体 设人力资源强国和建设创新型国家的必然要求。” 2008级学生从大一入学起就作为分阶段的必修公 新形势下对医学生就业工作提出了更高的要求．医 选课纳入培养计划，将职业规划和就业指导工作贯 学院校不能再单纯地关注学生的知识体系和临床 穿于学生大学教育的全过程。并通过课程让低年级 技能的培养．而是应当系统、科学地通过职业生涯 学生掌握职业生涯规划的基础知识，逐步积累和培 规划和就业指导等工作来提升医学生的整体就业 养职业意识，从而引导学生巩固专业思想．强化专 能力。从而实现全面提高医学人才资源的合理配 业兴趣，并注重与素质教育并进的综合素质和能力 置。 培养，在大三、大四的毕业生我校通过“就业指导” 随着我国医学高等教育改革的不断深入，医学 板块开设课程．让高校学生全程参与职业生涯规划 生就业形式发生了巨大变化，主要体现在由医院为 和就业指导的全过程。 主的临床工作，逐渐拓展为社区医生、保健医生、营 我校的医学生职业生涯规划和就业指导课程 养师、销售人员等职业【”。医学生职业生涯规划与就 是根据医学专业的特点开展的，通过分层次分阶段 业能力的培养，需要以学生为中心，树立一切为学 分专业的课程．让学生明确其职业目标，将医学生 生成才和发展的工作理念，予以专业化高水平的职 职业生涯规划工作从学生走进大学校门开始。就树 业指导；以市场为导向，按照市场经济和现代社会 立起以职业生涯规划指导自身发展的观念，也就是 对人才的要求，对学生进行职业生涯规划指导[2】。笔 使医学生就业指导工作与学生职业发展目标、学校 者所在高校尝试以课堂教学、社团活动、校园文化 的教育目标以及社会的需求结合起来．构建一个科 及咨询工作为载体，结合就业服务与指导工作，使 学、完善、系统的医学生职业生涯规划和教育指导 医学生为未来的职业