针对当代医学生物学发展将科研引入实验教学.pdfVIP

中国高等医学教育 年 第 期 · · ’#!! ! !+ !教育理论 针对当代医学生物学发展将科研引入实验教学 范义辉，陈 峰，傅松滨 （哈尔滨医科大学，黑龙江 哈尔滨 !##$!） ［摘要］ 当代医学生物学飞速发展，知识更新迅速，科学研究是信息前沿的最直接体现，将科研引入生 物学教学具有重要意义。医学院校应该尝试将科研融入实验教学，将科研设备和技术、科研方法和思路、科 研课题和成果等引入实验教学，培养学生的科研能力和创新精神，以更好地推进教学改革，提高教学质量。 ［关键词］ 医学生物学；科研引入教学；实验教学；教学改革 ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ （ ） %’( ) !##’*!+#! ’#!! #!*##!+*#’ 高校是教学、科研的主要基地，培养人才、发展科技、服 和思路引入实验教学，将科研成果和科研课题充实到实验教 ［］ 务社会是高校的三大主体职能! ，医学院校担负着培养具备 学等是可行有效的。 治病救人、维护全民健康的医学生的职责。随着生命科学的 （一）将实验室科研设备和技术用于实验教学。 飞速发展，作为生命科学的朝阳领域———医学生物学知识的 多数医学院校都有教学专用的一批实验设备和要求学 发展与更新尤为突出。在新的信息环境下，学生对知识的敏 生掌握的一套实验技术，但是这些设备和技术都是最基础 感性和渴求性正在不断增加。科学研究是信息前沿的最直 的，一些专门用于科研的先进设备和技术都在实验室中，如 接体现。将科研融入实验教学，培养学生的创新精神和实践 重点学科和重点实验室。可以在满足科研需求的条件下，向 能力，以创新教育与科学研究贯穿于实验教学为主线，实现 本科生开放，最大限度的挖掘和利用实验室资源，提高设备 科研、教学和实践三结合的举措，将有益于培养学生发现知 的使用效率，从而为学生掌握先进的技术方法创造条件。进 识、了解前沿动态、掌握发展趋势、提升实践本领、使科研与 入实验室的学生可以参加到课题组中，由课题组老师或研究 教学互相融汇贯通，是医学生物学教学的一项有益尝试。 生带教，直接参与到科研中，不仅能够掌握设备的规范使用， 一、医学生物学科研融入实验教学的意义 而且还能了解先进的实验技术，培养了学生的科研思维、动 在医学生物学实验教学中，将科研融到教学中，以科研 手能力和团队精神。 促进教学，是提高生物学教学质量和成果的重要途径。生物 （二）将科研方法和思路引入实验教学。 学发展迅速、涵盖内容广、知识更新快，所以，将具有先进性、 通过将先进的科研设备和新技术引入到实验教学，保持 创造性与科学性的科学研究融入到教学中具有重要的意义。 实验教学内容的不断更新。同时，通过将科研方法和科研思 !, 科学研究具有探索性和前沿性，在实验教学中，将科 路引入实验教学，实现实验教学和科学研究的有机结合，培 研与教学相结合，把科研融入教学，不仅拓宽了学生的知识 养学生的创新思维和科研素质。例如，通过设置探索性实验 面，激发学生参与科研的兴趣和探索精神，而且还能让学生 来模拟科研全过程，在实验前，由学生自己查阅相关资料，明 了解该领域的研究动态，为创造性思维人才培养奠定坚实的 确实验是否具有可行性，进而设计实验内容和步骤，完成完 基础。 整的实验设计和开题报告，并对可能的