傲慢与偏见_中语用学渗透_言语行为理论和违背合作原则体现_吕代珍.pdfVIP

傲慢与偏见_中语用学渗透_言语行为理论和违背合作原则体现_吕代珍.pdf

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年第 卷第 期 巢湖学院学报 2007 9 6 No.6.,Vol.9.2007 总第 期 87 JournalofChaohuCollege GeneralSerialNo.87 傲 慢 与 偏 见 中 的 语 用 学 渗 透 《 》 ———言语行为理论和违背合作原则的体现 吕代珍 曲阜师范大学外国语学院 山东 曲阜 ( , ) 273165 摘 要 傲慢与偏见 是英国著名作家 的代表作 本文借助语用学理论分析该书的 :《 》 JoAusten , 语言特色 进一步揭示小说中人物的性格特征 人物情感及情节发展 , 、 。 关键词 傲慢与偏见 言语行为理论 合作原则 : ; ; 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) H030 A 1672-2868200706-0113-05 引言 伊丽莎白不再对他抱有偏见 俩人终成眷属 作 1 , 。 傲慢与偏见 是 世纪末 世纪初英国 者用细致的文笔把事件和人物刻画得惟妙惟肖 《 》 18 、19 、 现实主义作家 奥斯丁的代表作 也是最受大众 玲珑剔透 杨岂深 孙铢 使小说隐含 · , 。( 、 , ) P215[4] 欢迎的一部小说 这部小说语言机智风趣 清新 之义与字面意义不同 使整个文章令人读后回味 。 、 , 流畅 人物对话生动有趣 作者把叙述与对话巧 无穷 这就为我们用语用学的研究分析这部小说 , , 。 妙地结合起来 把人物刻画得细致入微 每个角 的人物性格特征 故事情节发展及人物的语言提 , 。 、 色都有截然不同的说话风格 反映各自鲜明的个 供了新的方法 本文将从语用学的角度 主要援 , 。 , 性 傲慢与偏见 的故事情节并不复杂 这部小 引奥斯丁 塞尔 言语行为理论 格 。 《 》

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