陆逊相下之义.pdfVIP

2014／09博 览 题教学研讨会、组织课题立项、 穿始终，把我党我国秘书工作的 秘书专题讲座，大力普及秘书专 组织评奖活动，激发秘书专业教 优良传统教育贯穿始终，大力宣 业知识，宣传秘书人才的重要贡 师的积极性，不断提高科研能力 传秘书职业在人类社会发展中的 献和典型案例，营造良好的社会 和教学研究水平。 重要贡献，宣传秘书队伍中的优 氛围。在微观层面，要充分利用 秀人物，多为秘书专业学生提供 专业招生、资格考证、人才招聘 五、努力营造秘书专业教育 正能量，增强他们的职业 自信和 等时机，大力宣传秘书专业的特 发展的良好氛围 自豪感，激励他们大力弘扬秘书 色和优势，消除对秘书职业的偏 首先，积极争取院校各级领 职业精神，为掌握专业知识和技 见，提高秘书职业的社会吸引 导对秘书学专业教育的重视和支 能打牢思想基础。再次，加强对 力。燃 持，将其摆在重要位置。其次， 外宣传，努力消除社会舆论对秘 (作者系中国高等教育学会 加强教学宣传，培养秘书专业学 书职业的偏见。在宏观层面，可 秘书学专业委员会副会长、解放 生的职业 自信和职业精神。在专 以考虑策划组织中国秘书知识和 军西安政治学院教授) 业教学中，要把立德树人教育贯 秘书技能竞赛活动，或策划推出 责任编辑、徐少春 · 吏鉴 随谈 · 陆逊相下之义 ◎文／韦烨剑 ◎ 原文 逊回答说： 我“受主公恩德深重，而这些将领，有 初，逊为大都督 ，诸将或讨逆时旧将，或公 的是主公的心腹爱将，有的是得力助手，有的是有 室贵戚，各 自矜持，不相听从……及至破备，计多 功之臣，都是国家应 当依赖、共同成就大业的人。 出逊，诸将乃服。吴王闻之 日： “公何以初不启诸 我暗 自仰慕蔺相如、寇恂谦让居下的道义，以成就 将违节度者邪?”对日： “受恩深重，此诸将或任 国家大事。”吴王听完后，大笑称好，加封陆逊辅 腹心，或堪爪牙，或是功臣，皆国家所当与共克定 国将军，兼任荆州牧，改封江陵侯。 大事者，臣窃慕相如、寇恂相下之义以济国事。” ★ 启示 王大笑称善，加逊辅国将军，领荆州牧，改封江陵 这个故事中，陆逊面对恃功骄纵、不听指挥 侯。 (《资治通鉴 ·魏纪》) 的将领 ，没有选择向 领“导”孙权告状 ，而是学 ◎ 译文 习蔺相如敬让廉颇、寇恂避见贾复的精神，善 自 当初，陆逊被任命为大都督时，部下将领有的 谦抑忍让，以与同僚保持团结和睦，共同成就国 是讨逆将军孙策的老部下，有的是吴王别呶 的同族 家大事，可称得上是顾全大局、相忍为国。秘 书 或亲戚，各 自以为了不起，不愿听从指挥……等到 工作者身肩沟通上下、协调左右的重任 ，要时刻 大败刘备，知道计谋多出自陆逊，各位将领才心服 以大局为重，大事讲原则，小事讲风格 ，努力营 口服。吴王知道这些事情以后就问陆逊说： “你当 造健康向上、和谐共事的工作氛围。檄 初为什么不向我举报那些不听从指挥的人呢?”陆 责任编辑 、徐少春