基于cdio的《材料科学基础》教学方法改革研究.pdfVIP

第42卷第5期 广 州 化 工 Vo1．42No．5 2014年 3月 GuangzhouChemicalIndustry Mat．2014 基于CDIO的 《材料科学基础》教学方法改革研究术 刘翠霞 ，吕志刚 ，郭艳妮 ，朱 满 (1西安工业大学，陕西 西安 710021；2长庆油田分公司水电厂器材供应站，陕西 西安 710201) 摘 要 ：针对 《材料科学基础》课程在传统教学出现的各种弊端，提出基于CDIO教学模式的改革方法。在教学过程中， 通过更新教学观念、提高教师实验技术水平、建立以项目为中心的多元教学模式以及改进考核机制，能有效提高工程人才培养质 量。并且通过 “材料专业卓越工程师”实验班试点后 ，教学质量明显提高。 关键词 ：CDIO；材料科学基础；教学改革 中图分类号：G642．0 文献标志码：A 文章编号：1001—9677(2014)05—0133—03 StudyonTeaching：ReformofFundamentalsofMaterialScience BasedonCDIO M ethod LIU Cui—xia ，LVZhi—gang ，GUO Yan—ni，ZHU Man (1Xi’anTechnologicalUniversity，ShannxiXi’an，710021； 2ChangqingWaterandPowerSupplyDepartment，ShannxiXi’an，710201，China) Abstract：Becausethereweremanydisadvantagesduringthetraditionalteachingprocessoffundamentalsofmaterial science，akindofteachingreform basedonCDIO wasproposed．Duringtheprocessofteaching，teaching ideaswere updated．Experimentalskillsofteacheswere improved． Multivariate teachingpattern wasestablished based on the project．Assessmentmechanismwasimpro~red．Asaresult，theeducatingqualityofengineerwasenhancedeffectively． Aftertheclassofexcellentengineerofmaterialsprofessionwasexperimented，teachingqualitywasincreasedobviously． Keywords：CDIO；FundamentalsofMaterialScience；teachingreform 《材料科学基础》课程是材料科学与工程专业 主要理论基 程”一级学科设置的研究生入学考试的专业课，包括理论教学 础课程…，它从材料的内部结构探讨其性质和行为 ，揭示材料 与实践教学两部分。教学理念是以掌握专业基本理论与基本技 结构与性能的内在联系及规律，为认识和改进材料的性能提供 能为前提 ，培养 “面向企业、立足一线工程师”的学生为 目 必备的基础知识。由于此课程既要横向地融合金属材料、陶瓷 标。主要讲授工程材料的原子排列、固体中的相结构、晶体缺 材料和高分子材料的基础理论于一体，又要纵向地充分运用本 陷、固体中的扩散、塑性变形、回复和再结晶、复合效应和界 专业学生已经学过的基础知识，并能连接后续有关材料测试、 面、凝固与结 晶、二元相 图、三元相 图的知识。没有实施 加工和应用等课程。具有知识面广，理论性强等特点，成为广 CDIO模式教学之前 ，该 门课程时的学习过程中，学生主要存 大材料专业教师的难教、学生难学的课程。而传统教学模式培