2012高中语文：第2课《祝福》课件（人教版必修3）.pptVIP

讨论：祥林嫂是否有反抗精神。 祥林嫂反抗过——逃出婆家，反虐待；出格地闹,反迫害；求捐门槛，反命运；询问魂灵的有无，怀疑神权统治。 主观上，祥林嫂虽有反抗精神，但受环境和时代的局限，带有极大的盲目性，最终仍怀着恐惧的心理走向更加痛苦的深渊。 总结：主题 《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。 四、作业： 1.抄写词语。 2.熟读课文，完成课后练习。 3.写一篇400百字左右的读后感。 “两弯似蹙非蹙卷烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病.泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。” 聪慧灵秀、体弱多病 肖像描写在塑造人物形象中的作用 《孔乙己》中描写孔乙己，“他对人说话，总是满口之乎者也教人半懂不懂的，……他摇头说：‘不多不多！多乎哉？不多也’” 《阿Q正传》写“精神胜利法”，有一句名言“这世界真不成话，儿子打老子” 《守财奴》中那个吝啬鬼葛朗台经常说：“人生就是一场交易” 穷酸 自欺欺人 贪财如命 语言描写对塑造人物形象的作用 《孔乙己》：排出九文大钱 《守财奴》：葛朗台看到女儿精美的梳妆匣，反应令人惊异，老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿 动作行为可以揭示人物的心理活动，表现人物性格。 迂腐穷酸 爱财如命 1、下面引号中的一段话反映了人物当时怎样的心情? 选出贴切的一种（ ） 1．(祥林嫂经常说) “我真傻，真的，……” A 感慨万端，意在讥讽 B．满腹辛酸，欲说不能 C．生性懦弱，本质善良 D 痛苦不堪，悔恨自责 E．怜悯同情，感到不平 F．惊疑不定，闪烁其词 D 巩固练习 2、下文横线处与上下文衔接恰当的一句是( ) 四叔一知道，就皱一皱眉，道：“这不好。恐怕她是逃出来的。”______________________ 此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，卫老婆子忽而带了个三十多岁的女人进来了，说那是祥林嫂的婆婆。 A.不多久，这推想就证实了：她诚然是逃出来的。 B.这推想不久就证实了：她诚然是逃出来的。 C.她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。 D.她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。 C 3、“然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。”对这句话的正确理解是( ) A．现世如此，希望在于将来。 B．祥林嫂活不如死。死对祥林嫂是一种解脱；对周围的人来说，也可卸下精神重压。 C．反语。愤激而沉痛，对现世社会极端憎恨。 D．反语。委婉而曲折，对祥林嫂深切同情。 C 4、下列成语使用恰当的一句( ) A.湖北淮乡，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶贫资金的报道，令人叹为观止。 B．对外国人来讲，京剧舞台上那种木头刀枪稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗的现象，简直不可理喻。 C．“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样 子?你拿我们家里开玩笑么?”四婶愤愤地说。 D．他看见漫山遍野都是这种怪石头，这时他心中就有了出奇不意敌人的妙计了，于是他微笑了。 C 喧哗吵闹，乱成一团。 课后思考 有人说祥林嫂是一个“没有春天的女人”，你如何看待。 小说主要写的是祥林嫂的悲剧，为什么以“祝福”为题而不以“祥林嫂”为题呢？ 找出文中环境描写的部分，并思考其作用。 附：祥林嫂年谱 26岁前——与祥林结婚 26/27岁——春上死了丈夫，冬初逃出家，经卫婆子介绍，到鲁镇做工。 27/28岁——春上改嫁，年底生阿毛。阿毛一岁。 28/29岁——阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。 29/30岁——阿毛四岁，春上被狼衔去。秋天经卫婆子介绍，重回鲁镇做工。年底柳妈建议她去土地庙捐门槛。 31/32岁——近秋到土地庙捐门槛。冬季祭祖时仍不让她拿酒杯和筷子。 32/33岁——头发花白，记性尤坏。 33/34岁——可能被赶出鲁四老爷家。 33/34—36/37岁——沦为乞丐 37/38岁——腊月二十四夜或二十五凌晨离开人世。 ②直接描写：重点分析人物的语言。 在祥林嫂的问题上，鲁四老爷一共开过六次口，说了百十来个字，却就把他反动顽固、虚伪自私、阴险狠毒的性格特征，把他杀害祥林嫂的罪行，揭露得淋漓尽致。? 一处是：祥林嫂被抢走时，鲁四老爷反应如何？两次“可恶”，“然而”是什么含义？ 明确： ? (鲁四老爷估计祥林嫂是逃出来的，“皱一皱眉”表示反感，却没有丝毫同情心。寻人时，也仍然是“踱”。发现祥林嫂被抢走，鲁四老爷说了两次“可恶”，“然而”。我们细细分析一下就可