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- 2017-08-28 发布于山东
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山东省泰安市新城实验中学2014-2015学年八年级数学下册 8.2.2 一元一次不等式导学案1(无答案)(新版)青岛版.doc
8.2.2一元一次不等式(1)
一、学习目标
1.
例1 :解不等式≤-1,并把它的解集在数轴上表示出来。
总结:
(1)解一元一次不等式的一般步骤: 去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1.(2)解一元一次不等式和解一元一次方程步骤类似,但要注意在不等式
两边都乘以(或除以)同一个负数时,不等号方向必须改变.
四、当堂检测:
1.下面方程或不等式的解法对不对?为什么?
(1)由-x=5, 得x=-5; (2)由-x>5,得x>-5;
(3)由2x>-4,得x<-2; (4)由-x≤3,得x≥-6。
2.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来:
(1)2x+1>3; (2)2-x<1; (3)2(x+1)<3x;( 4)3(2x+2)≥4(x-1)+7.
3. a取什么值时,代数式4a+2的值
(1)大于1? (2)等于1? (3)小于1?
4.解下列不等式:
(1); (2);
③3(x+4) <2(x-1) ④ ≤-1
5.一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分,在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题?
7、不等式+1<的负整数解有( )A 1个 B 2个 C 3个 D 4个
8、若
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