2012高一语文课件2.7《红楼梦》的情节波澜(节选)(粤教版必修4).pptVIP

在平淡生活中掀波澜 　　↓ 层层铺垫,推举高潮? 提升你的素养???? 语言凝练　音韵和谐 本文语言富有节奏美。“节奏是艺术的生命。”从语言的角度看,文句的长短、整散,语势的疾徐、直曲,字音的响沉、抑扬,它们错杂相间,可使文章声势呈现有规律的变化,和谐流畅,而构成声音的节奏。本文的语言就很好地做到了这一点。在本文中,对偶句、比喻句、排比句、整句与散句交错使用,形成了轻松、舒展、迂曲、迷人的节奏,富有旋律美。如排比句式“由远及近,脉络清晰,一步紧接一步,层深迭进,一环衔接一环,丝丝入扣”“江河东流,时见湍急夺路,时见缓缓流淌,时见静练平展,时见波涛起伏,这是自然的运动规律”,对偶句式“为挽狂澜于既倒,支撑残厦之将倾”“无心于仕途之间,绝意于经济之途”等句。 再次,富有音乐美。本文句式整齐,结构匀称,节奏鲜明,和谐动听,读起来自然悦耳,极富音乐美。再加上本文有时还妙用助词,使句子完整,音节整齐,便于诵读。如“初见时——‘原本无气’,平波展镜;但看到贾宝玉垂头耷 耳,神色惶遽,‘应对不如往日’,语失伦次——‘倒生了三分气’,微澜起波;偏巧这时忠顺王府来索人,忠顺王府和贾府的关系并不那么妙,不速之客来天外,跑到门上找戏子,而且那王府堂官很不客气,使得贾政——‘又惊又气’,‘目瞪口歪’,浪头逐涌起来了;这时又碰上贾环的告状,构陷之词,中伤之言,犹如冰上添霜,火上