美国高等教育战略管理发展轨迹探寻.pdfVIP

教育学术月刊 2008.3 EDUCATIONRESEARCHMONTHLY 美国高等教育战略管理发展轨迹探寻 ■张秋立 摘 要 美国是世界上最早把战略管理技术运用到高等教育领域的国家 美国高等教育能有今天的成绩 与其 : 。 , 最早开始创新观念 重视进行战略管理是分不开的 美国高等教育战略管理大致可分为四个发展阶段 长期规划 , 。 : 、 战术规划 战略规划 战略管理 探寻美国高等教育战略管理发展轨迹 梳理其历史进程 能为我国高等教育发展提 、 、 。 , , 供借鉴。 关键词 战略管理 高等教育 发展轨迹 : ; ; 基金项目 本文系国家自然科学基金重点项目 项目批准号 阶段性成果。 : ( : ) 作者简介 张秋立 女 厦门大学公共事务学院博士研究生 福建厦门 : , , ( 361005)。 美国是世界上最早把战略管理技术运用到高等教 的综合性的主导规划 通常每个院校的主导规划概念都 。 育领域的国家。 年世界大学排行榜中 前 名有 是在院校所在地区的人口结构和院校服务对象的构想上 2007 , 10 9 所是美国大学 前 名有 所是美国大学 前 名有 发展而来的 是一种从外到内的计划过程 世纪 年 , 50 36 , 100 , 。20 60 [1] 代中期 所是美国大学 可以说今天的美国高等教育总体实力 主导规划 的概念已经深入人心 大多数的院校 52 。 ,“ ” , 排名在世界上是最强的 美国高等教育能有今天的成绩 都制定了关于校园空间发展的宏观规划 如今 由于美国 。 , 。 , 与其最早开始创新观念 重视进行战略管理是分不开的 高等学校在校人数己与校园规模取得了相对的稳定 主 , 。 , 美国教育理事会 在一份报告中指出 没 导规划己经显得不如以往那样的重要了 但是 对那些继 (ACE1998) ,“ 。 , 有规划的改革是危险的 [2] [5] ”。多年来 美国一直保持着对院 续扩建中的院校 主导规划仍然在发挥着作用