香港少数族裔中学生升学及就业的感知障碍调查.pdfVIP

《青年探索》 2014年第3期 双月刊·总第188期 YOUTH EXPLORATION DOI:10.13583/ki.issn1004-3780.2014.03.005 香港少数族裔中学生升学及就业的感知障碍调查 萧婉玲　陈锐才 ① 摘要：香港人口中有451,000名少数族裔人士 。过去有研究指出少数族裔面对社会歧视及就 业问题，然而有关研究均以成年的少数族裔为对象。香港中华基督教青年会一直关注香港儿童及 青少年发展，并于2012年12月至2013年3月进行一项名为“少数族裔中学生升学及就业的感知障碍 研究”，目的是为了了解香港少数族裔青少年如何理解前景，如升学及就业的困难、处理障碍的能 力等。研究发现约4成香港少数族裔中学生认为自己在未来工作会遇到歧视，并且预料即使升读大 学/大专也会遇到金钱、学习及社交等问题。此外，超过4成的被访者没有信心在未来的升学及就业 上处理种族、性别及照顾家庭上的困难。 关键词：香港中学生；少数族裔；感知障碍；升学；就业 中图分类号：C913.5 　　　文献标识码：A 　　 文章编号：1004-3780（2014）03-0032-07 一、研究背景 （一）少数族裔在香港的人口比例 ② 目前，香港人口中非华裔的人口数量为451,000，当中有1.1%是在校的儿童及青少年 。基于言 语不通及社会歧视的问题，过去多年，少数族裔在港生活一直面临着不同形式的困难。然而大部分 社会人士倾向关注少数族裔的就业问题和语文学习问题。 过去有研究指出香港的教育制度存在不利于少数族裔的升学政策，如中学会考要考中文等。加 上普遍香港华人对少数族裔仍抱有歧视态度，令少数族裔在求职上面对困难。少数族裔中学生在面 对歧视性的社会现实，在感知上可能已构成升学及就业障碍，这对他们日后升学及工作更构成负面 影响。在美国社会，从事职业心理学研究的学者近年倡议在研究青少年就业及升学辅导时，应结合 社会（性别、种族）、政治及经济的观点，避免研究只从个人面向及白人经验为中心，且须理解少 数族裔身处边缘社会位置。为了解少数族裔的需要，他们建立了相关的研究指标，用以评估美国少 数族裔有关升学及就业上的感知障碍（perceived barriers）及处理障碍的能力。 （二）感知障碍 感知障碍的定义就是一种想象的社会障碍，受访者未必亲身经历当中的障碍，但感觉上已意识 到将会面对的障碍。这种感觉可能是未经验证的经历，亦可以是社会建构的现实。以香港少数族裔 的情况为例，就业困难本身为社会关注，不少少数族裔的在职人士也面对就业问题，有关论述及社 会现实建构可能会为少数族裔学生建立这种感知障碍。本研究就是以此概念为理论基础，尝试了解 现时香港社会对种族排斥会否为少数族裔中学生建构升学及就业上的感知障碍。 当下香港的少数族裔研究多从社会歧视及语文方面探讨他们的就业困难。社会歧视方面：香港 基督教服务处在2012年指出，六成半的少数族裔感到在求职上遇到歧视，融乐会在2012年间的研究 亦指出，香港华人对巴基斯坦、非洲及尼泊尔各有三成的受访者不接受与他们一起工作。香港政府 统计处在2006年的资料亦指出，市民接纳南亚裔人士为同事的比例较欧美人、日韩人及华人都低， 作者简介： 萧婉玲，香港中华基督教青年会协调干事，督导知识管理及策划科，机构传讯及市场拓展科，主要研究方向：青少年 研究； 陈锐才，香港中华基督教青年会助理主任干事，主要研究方向：青少年研究。 32 香港少数族裔中学生升学及就业的感知障碍调查 接纳其成为上司也有相似的情况。此外，中文水平亦是对少数族裔人士构成就业困难的一个因素， 香港明爱九龙小区中心在《在港南亚裔人士工作状况调查报告》中指出34%的南亚裔受访者认为求职 困难的主因是中文的沟通问题。 青少年及少数族裔研究方面，Vaid（韦德）曾讲述在香港的印度社群很少升读