认知语言学理论与语言全息的映照研究.pdfVIP

第 32卷 第 l期 昭通师范高等专科学校学报 2010年 2月 Vo1．32NO．1 Journa[ofZhaotongTeacher’SC．ollege Feb．201O ●语言学 认知语言学理论与语言全息的映照研究 李中良 ， 李 良沛 (1．四川外语学院研究生部， 重庆 400031；2．四川烹饪高等专科学校 外语系， 四川 成都 610100) 摘要：认知语言学主张从人和世界互动体验的视角去探讨语言的规律。语 言全息则强调宇宙、人和语言 的 全息关系。二者在对语言的看法上可以说是殊途 同归。从认知语言学的原理，如隐喻、转喻、格式塔、事件认知 模型理论等方面探讨认知语言学与语言全息理论之间的映照关系。 关键词 ：语言全息； 认知语言学； 系统 中图分类号 ：H04 文献标志码 ：A 文章编号 ：1008—9322(2010)01—0024—05 一 、 引言 二、认知语言学理论与语言全息的映照 语言全息论是钱冠连教授在生物全息和宇宙 关于认知语言学和全息 的关系，钱老师在书 全息基础上提出的语言理论 ，用宇宙全息律与系 中从宏观上做 了分析 和论证 。根据 Haiman、 统论来解释语言 内全息状态与语言外全息状态。 Geeraerts的理论，第一，自然语言既是人类认知 根据钱冠连 (2003)，语言内全息状态指 的是 ：语言 活动的产物 ，又是认知活动的工具 ，其结构和功能 的词素～词一词组～字句一句子一语篇各层 次 应视为一般认知活动的结果和反映，人类的语言 中，部分与整体全息 ；部分与部分包含着相同的信 能力不应 当看作人脑里独立于其他认知能力和知 息；语言体系中的一个全息元和其他全息元上有 识的一个 自主自足的天赋部分，而应看作是与一 对应的部位或相似的信息，也就是说，体系的每一 般认知能力密切相关的 引。语言机制应该是普遍 个全息元在不同程度上成为整体的缩影[]。钱老 认知机制的一部分，据此 ，钱老师认为，正是这一 师认为，全息是全方位互相感应的意思 。需要注 点，支持了语言全息论 。语言系统内部，不仅语言 意的是 ，这里的语 言全息元互相包含和转换是从 的各个环节中的部分与部分 ，部分与整体，这个全 信息的角度而不是单纯从形态结构上理解的。全 息元与那个全息元的信息的沟通 ，跳出系统内部， 息元之间相互包含的是对方的信息，而不是对方 语言能力与其他认知能力也是相关的。此外，钱 的实体本身，无限的信息可以被压缩进很小的空 老师书中还从认知 的阶层性 ，认知与语言普遍性 间之内的。这一点钱老师在 《语言全息论》一书中 等角度对认知和语言全息关联做了论证。本文希 有详细的论证。钱老师认为 ，一切系统都是全息 望从认知语言学的几个主要理论 ，如范畴化 ，隐喻 系统，而语言作为一个大全息系统，一个显著的特 和转喻，ICM，ECM，格式塔理论等方面探讨认 点就是语言的整体性 。即，整体大于部分之和。 知语言学和语言全息的关系。 系统的性质和特点不是其组成部分之间的性质或 1、认知语言学的基本观点和语言全息的关系 特点的简单总和，而是整体大于部分的简单相加。 根据王寅 (2007)，认知语言学的定义为，“坚 我们认为，认知语言学把语言系统看作是一个整 持体验哲学观 ，以身体经验和认知为出发点，以概 体大于部分之和的整体 ，并在语言的研究 中充分 念结构和意义研 究为中心 ，着力