从规范办学看中学数学的教学.pdfVIP

● 教 学 方 法 雾 JIAOXUE~ANGFA 一 … 。 。 ●．_I， ● ● 从规范力学看 中孝教学的教 学 ◎印秋平 (江苏省靖江市第一中学 214500) 【摘要】在规范办学和素质教育的今天，普通高中教学 自信心和归属感．数学，与其他学科一样，都是人类文化传承中 既要适应素质教育又要满足高考 的选拔 ，这就要求数学教 的一部分，作为文化，它同样具有文化所具有的脉络性、背景 师转变观念 ，着眼于培养学生知识 与能力 、过程与方法 、情 性 、故事性和趣味性 ，如果我们在数学教学 中充分关注其文化 感态度与价值观三维 目标 的教学 ，培养学生具有终身学 习 的特征与品味，那么 ，学生在数学学习中所得到 的不仅是数学 的愿望和 能力 ，培养 学生 掌握新 时代 发展 需要 的基础 知识 的知识 ，而是数学积淀的文化内涵和文化品味． 和基 本技 能，学会 收集、判断和处 理信息 ，具有 一定 的数 学 3．渗透数学在其他学科中的作用，体会数学的应用价值 知识与人文素养 、创新精神与实践能力．教师的教学活动应 数学是研究空 间形式和数量关系的科学，是刻画 自然规 努力 由 “教”向 “导”转变，学生的学 习活动 由 “学会”向 “台 律和社会规律 的科学语言和有效工具，是其他学科的基础并 学”转变． 发挥越来越大的作用 ，数学的工具性 已成为人们 的共识．在 【关键词 】课程改革 ；转变观念 ；素质教育 数学教学过程 中，不失时机地向学生介绍数学在其他学科 的 应用 ，帮助学生发展数学 的应用意识．比如学 习方程的知识 一 、 更新教 育观念 ，提高教师素质 时介绍数学在地理学 中的降水量 、温度 问题 ，化学 中化学方 课改给高中教师带来 了新的挑战 ，对教师指导和管理学 程式的计算等 中的作用 ；一次函数知识联系经济学 中的利 生的要求更高 ，对教师 自身个性和素质的要求更高．新课程 息、外汇换算 ，信息学 中的图表等 ；立体几何在美术透视 、地 强调的是以学生为主体 ，是师生互动式学习．新教材结构顺 理中地球的运动中的应用 ；三角 函数在物理交流 电、简谐振 序调整 ，注重从实 际问题引入等特点，更符合当今高 巾学生 动中的应用 ；向量在力学 中力、运动的合成和分解 、速度 、加 认知规律，更适合一线教师进行教学改革 、全面推进素质教 速度等的应用 ；数学在计算机 中的应用更是举不胜举，有 目 育．在规范办学的背景 中，我们没时间搞题海战 ，这更要求我 共睹．还可以向学生介绍高等数学在各个领域 的作用 ，比如 们老师提高五天教学效率 ，尤其是课堂教学．要做到这点首 微积分在物理学中的应用 ，第谷 ·布拉赫用数学方法发现了 先我们教师要转变观念 ，充分提高 自己的业务水平 ，认真钻 海王星，用微分方程写 出电磁学 的基