以规则的名义.pdfVIP

hen。9n1／l圈籀iI 少亲身感受。 她记忆坠，像 淑东 大的收获 ，就是儿童观发生了转变。 合家长需要 ，采取的低收费竞争 ，值 校长 ，每次写信 ，都不是通常的礼节 “所以你们和江苏省，是优秀研 得高度关注 ； 讲入 率 多少是 行 性 问候， 是寄 了，希 ；I也慧r}1同志 究会啊 !”祝士媛教授笑着补充。 的，应该更重视质量问题。她建议 ， 每次都是带着氧气包 ，F会，耶种工作 研究会应该加强这 方 的Hf~T-。 精神，很感人。 “现在 的情 况 的确 人不 ·样 祝老JI巾觉，uf，从个人来讲，确实 了。”冯晓霞教授介绍悦，L十l 学前 像唐老师所说 ，学到 r很多。比如， 研究会是群众性 的， 且是专业人员 日了了大。家”李新的担道“时佳忧期教。挑授战，更说多出 以前不懂开什 幺人会 ， 研究会 怍 任全囤研究会的工作告一段落之 在管理 ，与 他多数行政味道，f{浓的 之后，学会 了组织 人会。但仔细回想 后 ，唐淑教授把更多精力投入到省 里 学会有所 同，仔住小利的 ·，比 起来 ，自 也 只是研 究会办事 的一 学会上面 ，把原来一个二级学会，升 如 ，在 制订 llJ长期 教育规 划的过 程 员。许多工作都是火家共同做的，研 戍了 一级 一 f巳也从此变成 了一个行 中，其他学会有相关人 介入，有专 究会的理事 ，都是无偿的，都是存奉 政化的学会。对此 ，唐老师摇摇头， 门渠道反映意见，学前教 育 }究会就 献。各专 委员以及各省研究会，同 “不讲了。” 没 有。过 去 一直认 为 ，群 众性 的组 样如此。她 晚到，现 住有时去外地 ， 赵琴老师长期主持 山西学前教育 织 ，不必涉及行政方面的IHJ题。但像 还专 门去探望那些一起 并肩 I：作的老 学会的工作。学会1979年成立之后 ， 幼教市场化、深圳公办 园转制、教育 理事们，这份1．青谊保持至令。 从行政 、学会合一 ，到 以康乐幼儿 同 中长期规 划 ，达 些事情 不管 ， 纲 辽 宁的拿道他 教授 (研 究会第 为主，依托幼教处、幼教中心 ，活动 要 精神很难贯 ，皮之不存，毛将 二届副理 事 k)专 ¨为庆祝会制 作 一 直开 展得很顺利 。今年研 究会换 焉附?这止匕事情不管 ，全围的幼儿 纪 念牌 ， “誉满 园内外 ，造 福下 一 届、升级存即，让人高兴的是 ，学会 园、幼教工作者对研究会那份 “家” 代” ，无疑是这份情谊的最女f 证。 将存熟悉幼教又有行政经验的同志主 的感觉，慢慢就会变淡。 她真诚地表示 ，自已是 “研究会的受 持下，很好地发展。 面对新形势提川的新M题 ，梁 益者 ”。研究会成 芝之初 ，jF值我们 祝_}：媛教授认为 ，研究会承担 志桑教投认为 ，研究会虽然 足群众性 国家拨乱反 F【， j『己脑 产巾什么是教 了课题 ，使科研不再像 以前那样仅停 组织 ，但有 “官方声音”性 质。她倡 育 ，应该怎么搞 ，非常迷茫 。因此 ， 留在交流层面 ，但社会上一些商业味 议，不必局限于专 、『委 会 ，应 陔针 l979年全国教育科学规划会之后，研 过浓的反映 ，应该引起我们的警惕。 对一些热点问题 ，组织沙龙 、研讨 ， 究会 召开成立人会 ，埘十陈老三次登 原国家教委幼教处处长魏振高最深的 改变 一下形式，组织一1。，发出我