省级实验示范中心开放性实验室的研究与建设.pdfVIP

第 31卷电子信息专辑 电气电子教学学报 69 省级实验示范中心开放性实验室的研究与建设 李 仪 ，宋 跃，杨 雷 (东莞理工学院 电子工程学院，广东 东莞 523808) 摘 要 ：培养创新型人才是新时期我国高校人才培养的重要 目标 ，为进一步深化本科教学 中实践环节的改革 ，培养 出适应新时期发展 的具有 创新精神和实践能力 的高素质人才 ，应该做好实验室的开放和管理工作 ，切实使实验室成为学生创新能力。文 中从开放实验室的运行模式 、管 理程序 、实践效果等方面来重点介绍省级 电子电工实验示范 中心建设中开放性实验室 的改革方案与实践 ，并从实证出发提出了发展性 的思考 。 关键词 ：开放性实验室 ；创新能力；实验教学改革 StudyandConstructionofOpenLaboratoryofUniversity inProvinceExperimentDemonstrationCentre LIYi，SoNG Ylie，YANG Lei (SchoolofElectronicEngineering ，DongGuanUniversityofTechnology，Dongguan523808，China) Abstract：Thetrainingofinnovativetalentsisan importanttargetofnew periodinuniversity，Cultivating thehighqualitytalentswithcreativespiritandpracticalabilitytoadaptnew perioddevelopmentinorderto furtherreform experimentalteaching．，TheLaboratory shouldbetheimportantsiteto displaystudents innovationabilitybyfinerLab．openingandmanagement．OpenLabreform projectwasmainlydiscussed inthepaperonProvinceLevelElectrotechnology ElectronicsTechnologyExperimentCentrefrom oper— ationalmode，administrators，practiceeffectsinOpenLab，thinkingfordevelopmentwasalsopresended from example． Keywords：openlaboratory；innovationability~experimentalteachingreform 应用型本科教育的培养 目标是培养具有一定知 用好实验室 ，对培养学生专业技能、提高学生科学研 识 、能力和综合素质 ，面向生产、建设 、管理、服务一 究和实践能力、创新 能力和严谨 的科学态度及素质 线或岗位群并适应其要求 ，具有可持续发展潜力 的 协调发展具有重要意义。我院电子电工实验中心作 高级应用型专 门人才。有别于普通本科 ，它更强调 为广东省高校实验教学示范中心，从国际国内形势、 的是实践性、应用性和技术性 ，因此，如何强化实践 新的发展 、高等教育面临新的任务出发 ，近几年来 ， 教学是影响应用型本科教育发展的急需研究和探索 除了完成常规的实验教学任务外 ，我院在开放性实 的问题 。 验室的建设和管理方面做 了不少工作 ，并取得了一 实验室是从事实验教学或科学研究、生产试验 、 定的成绩。下面从实验室开放 的教学手段 、教学管 技术开发的教学或科研实体 ，而建设好 、管理好 、使 理制度的改革来进行研究和探讨。 基金项 目：广东省 2006