2015春二年级语文下册 15《将军和蜘蛛》教案 鄂教版.docVIP

15 将军和蜘蛛 教学目标： 1、通过本课的学习，学生学会8个字，会认8个字； 2、能正确、流利地朗读课文； 3、了解课题中“和”的含义，以及威灵顿将军最后夺取战斗胜利的原因，体会其坚持不懈的精神。 教学重难点： 1、引导学生与文本对话，了解课题中“和”的含义，以及威灵顿将军最后夺取战斗胜利的原因，体会其坚持不懈的精神。 教学时数：2课时 第一课时 教学目标： 1、通过本课时的学习，学生学会8个字，会认8个字； 2、能正确、流利地朗读课文； 3、学习课文1—3自然段，感受将军失败后沮丧、失望的心情，了解将军和蜘蛛之间的同命相怜，以及课题中“和”的含义。 教学重难点： 2、了解将军和蜘蛛之间的同命相怜以及“和”的含义。 教学准备： 磁铁、图片（2张）、词卡（3张）、字卡、田字格、课件 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课。 1、刚才猜谜语的时候，我们认识了这位朋友，出示蜘蛛图片，请同学们在心里默念一下，新词“蜘蛛”、读词。两个翘舌音都读准了，真棒！齐读。 2、还要认识一位新朋友，出示将军图片，读词“将军”、正音，将的三拼音节读得准，军的一声也读准了。再指名读。两个，齐读。板书。这位将军叫什么名字呢。指名读。这可是位将军的名字，谁能大声地读出他的名字。读将军的名字、简介。威灵顿将军是英国著名将领。 3、随师板书课题 4、读题，质疑，扣“和”加“？”号。对，将军和蜘蛛有什么关系呢，看来同学