2014秋九年级语文上册 15《短文两篇》（第4课时）教案 新人教版.docVIP

短文两篇 教学目标 1．理解“不求甚解”这种读书态度和方法的合理性，学习辩证地看问题的方法。 2．学习课文针对对方认识过程的逻辑错误展开反驳的方式。 教学重难点 了解驳论文的论证特点和论证思路。 课时安排 1课时 教学过程 一、作者简介 邓拓（1912—1966），原名邓子健，福建省闽侯县人，是当代著名的思想理论家和散文作家。60年代初创作了一批引人入胜，启人心智的杂文，其中最著名的是《燕山夜话》和与吴晗、廖沫沙合写的《三家村札记》。在“文革”中，林彪、江青反革命集团制造了所谓“三家村反党集团”冤案，邓拓首当其冲，被诬为“三家村主将”而遭受残酷迫害，于1966年5月18日含冤去世。 邓拓留下了大量散文瑰宝，以杂文的成就最突出，仅代表作《燕山夜话》就发行数十万册。《燕山夜话》包括150多篇杂文，思想深 刻针对性强，知识丰富，不拘一格，做到了于知识之中见思想，在议论之间藏情趣，熔百家典籍于一炉，具有极强的战斗性、教育性和趣味性，被誉为一部“小百科全书”。 邓拓是一位对党的事业，对人民的利益至为关切的作家。本篇谈论的是学习中所迫切需要解决的问题，即“不求甚解”这种读书态度和方法的合理性，以及辩证地看问题的方法。但角度与众不同，教育性极强，对于今天有志于为祖国富强而学习读书的人，特别是青年人，无疑是极好的治学修养的教科书。 二、解题 “不求甚解”，本出自陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚