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- 2017-08-27 发布于江西
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2015春八年级语文下册 20《俗世奇人》学案(无答案) 新人教版.doc
20、《俗世奇人》
教师寄语:拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌
学习目标
1、整体感知课文内容,感悟作品内涵,感悟作者对中国民间传统文化的热爱之情。
2、品味重点句段,学习人物速写的方法
3、品味课文语言特点:方言的运用和多种写作手法的运用,使文章幽默传神,极富表现力。
重难点:情节分析 语言品味
学习过程
一、基础知识
1.给下列加点字注音。
发蔫( ) 擅长( ) 绰号( ) 刷浆( ) 难堪( )
一瞅( ) 发怔( ) 褒贬( ) 怵( ) 抠( )
2.解释下列词语。
发蔫: 擅长:
阔绰: 天衣无缝:
发怔: 大名鼎鼎:
3、查找资料,简介作者。
冯骥才(1942~ ),当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。1960年高中毕业后到天津市书画社从事绘画工作,对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣,1974年调天津工艺美术厂、在工艺美术工人业余大学教图画与文艺理论。1978年调天津市文化局创作评论室,后转入作协天津分会从事专业创作,任天津市文联主席、国笔会中国中心会员,《文学自由谈》
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