第一节 实验室常识.pptVIP

冷凝管 二、一种仪器多种用途，多种仪器一种用途 1、量筒 （1）量液体体积 （2）量气体体积 a b 2、广口瓶 3、干燥管 ①干燥（净化）气体 气体和固体的反应装置 ②用来吸收空气中的CO2和水蒸气，防止空气中的CO2和水蒸气侵入反应体系造成误差。 ③可以代替尾气吸收装置中的倒置漏斗以防止倒吸 ④可以组装简易启普发生器。 仪器装置的连接 ——润、转 成套装置的连接原则： （1）从下至上——根据酒精灯定位 （2）从左到右——按 净化、干燥、性质、尾气处理依次连接。 仪器的拆卸 与组装顺序相反 （1）仅有一条刻度线的有：容量瓶、移液管； 有“0”刻度线的有：酸式滴定管、碱式滴定管、托盘天平、温度计； 小读数在上的有：酸式滴定管、碱式滴定管；小读数在下的有：量筒、温度计； 显示读数的有：电子天平、酸度计（pH计）。 （2）它们的精确度分别是≥0.1mL、 0.01mL、 0.1g、 学生活动 （3）①量筒：若量取一定体积的液体，俯视使读数比溶液的实际体积大，仰视使读数比溶液的实际体积小。 ②滴定管：俯视使读数比溶液的实际体积小，仰视使读数比溶液的实际体积大。 ③容量瓶：俯视使溶液体积比所要配的溶液的体积小，仰视使溶液体积比所要配的溶液的体积大。 （4）容量瓶：加自来水接近刻度，塞好瓶塞，用布擦拭干净瓶外水珠。用食指顶住瓶塞，用另一只手托住瓶底，将瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水渗出 ，如果不漏水，仍将瓶直立，把瓶塞旋转180°后塞紧，再倒立一次，若仍不漏水即可使用。 酸式滴定管：先将活塞关闭，在滴定管内装满水，放置2min，观察管口及活塞两端是否有水渗出：然后将活塞转动180°，再放置2min，看是否有水渗出。 （4） 碱式滴定管：在滴定管内装满水，放置2min，观察管口是否有水渗出。 分液漏斗：活塞处的验漏同滴定管，玻璃塞处的验漏同容量瓶。 另：分液漏斗和酸式滴定管还要检查活塞是否转动灵活。 分液漏斗如果是分液用，活塞和玻璃塞处均要验漏，如果是用于气体发生装置，只需对活塞处验漏， （5）注意事项： 托盘天平用于精确度不高的称量（精确度≥0. 1 g）； 不能称量热的物体； 称量物不能直接放在托盘上，依情况将其放在称量纸上，表面皿中或容器内； 称量完毕，一切复原。 托盘天平的砝码与物品互换位置后，如果不用游码，就不会影响称量结果。 A B c.若将该瓶倒置收集气体，其结果与a.和b.的关系如何? d.若将瓶内装满液体与量筒配合作量气装置，气体流向如何? e.若作量气装置时，气体易与液体反应或易溶于液体时，应如何处理方可使用? f.该装置用作洗气时气体流向如何? g.该装置用作排水取气时气体流向如何? a.若气体由A进B出，可收集哪些气体?其收集原理如何? b.若气体由B进A出，可收集哪些气体?其收集原理如何? （6） （7）搅拌：通过搅拌，可以加速固体的溶解，或者使多种液体混合均匀。 引流：①在过滤的时候，将待过滤的悬浊液引流到漏斗中的滤纸上；②配溶液的时候，将溶解在烧杯中的浓溶液，以及洗涤后的洗液，引流到容量瓶中。 测溶液PH：将pH试纸放在干燥洁净的玻璃片上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液，点在试纸的中央，变色后与比色卡对比，确定溶液的PH。 （7）检测酸碱性气体的存在：将润湿的红色石蕊试纸粘在玻璃棒的一端，靠近待检测气体，如果使红色的石蕊试纸变蓝，则证明该气体是氨气。如果将润湿的红色石蕊试纸换为润湿的蓝色石蕊试纸，则可以检验酸性气体。 转移固体：将固体从研钵、蒸发皿、坩埚中转移到其他容器（特别是要求趁热转移的固体）。 （7） 作反应物的载体：两只玻璃棒，分别蘸取浓盐酸和浓氨水，相互靠近。因为浓盐酸和浓氨水均极易挥发，分别释放出NH3和HCl，二者反应后生成了NH4Cl的细小晶体，所以可以在两只玻璃棒之间看到白烟生成。 反应如下：NH3+HCl＝NH4Cl （8） 实验室制取NH3时收集NH3的试管口放一团棉花：防止空气与氨气对流，缩短收集的时间。 实验室用KMnO4制取O2的试管口放一团棉花：防止KMnO4固体粉末冲入导管引起堵塞。 实验室制取乙炔防止泡沫充入导管引起堵塞。 （9）组装简易启普发生器； 对易溶于水的气体进行尾气处理时代替漏斗防倒吸； 装某种物质吸收气体以测定气体的质量； 盛放碱石灰置于整套实验装置之后，防止空气进入影响实验结果。 二、 玻璃仪器的洗涤 （1）CaCO3 + 2H+ ═ Ca2+ + CO2↑+H2O （2）MnO2 + 4H+ + 2Cl- Mn2+ + Cl2↑ + 2H2O （3）3Ag + 4H+ + NO3- ═ 3Ag+ + NO↑+ 2H2O 不能，与相同量银反应时，