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五年高考真题分类汇编:集合与常用逻辑用语
一.选择题
1.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“AB”
的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
【解析】选A 本题考查集合与充分必要条件等基础知识,意在考查考生转化和化归能力、逻辑推理能力和运算求解能力.因为A={1,a},B={1,2,3},若a=3,则A={1,3},所以AB;若AB,则a=2或a=3,所以AB?/ a=3,所以“a=3”是“AB”的充分而不必要条件.
2.已知集合A={x|0log4x1},B={x|x≤2},则A∩B=( )
A.(0,1) B.(0,2]C.(1,2) D.(1,2]
【解析】选D 本题考查集合的运算,同时考查对数不等式的解法.求解对数不等式时注意将常数转化为对应的对数,而后准确应用对数函数的单调性进行求解.
0log4x1,即log41log4xlog44,故1x4,
集合A={x|1x4},A∩B={x|1x≤2}.
. “a≤0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在区间(0,+∞)内单调递增”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
【解析】选C 本题考查二次函数图象性质以及图象变换,意在考查转化与化归思想.根据二次函数的图象可知f(x)在(0,+∞)内单调递增等价于f(x)=0在区间(0,+∞)内无实根,本题不难求解.f(x)=|(ax-1)x|在(0,+∞)内单调递增等价于f(x)=0在区间(0,+∞)内无实根,即a=0或0,也就是a≤0,故“a≤0”是“函数f(x)=|(ax-1)x|在(0,+∞)内单调递增”的充要条件,故选C.
.设集合S={x|x-2},T={x|x2+3x-4≤0},则(RS)∪T=( )
A.(-2,1] B.(-∞,-4]C.(-∞,1] D.[1,+∞)
【解析】选C 本题考查无限元素集合间的交、并、补运算以及简单的一元二次不等式的解法.浙江省每年都会有一道涉及集合的客观题,主要考查对集合语言的理解以及简单的集合运算.T= {x|-4≤x≤1},根据补集定义,RS={x|x≤-2},所以(RS)∪T={x|x≤1},选C.
.已知函数f(x)=Acos(ωx+φ)(A0,ω0,φR),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【解析】选B 本题考查对必要条件、充分条件与充要条件的理解,考查三角函数的诱导公式、三角函数的奇偶性等,意在考查考生的推理能力以及三角函数性质的掌握等.若f(x)是奇函数,则φ=+kπ(kZ),且当φ=时,f(x)为奇函数.
.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2} ,B={2,3},则U(A∪B)
=( )
A.{1,3,4} B.{3,4}C.{3} D.{4}
【解析】选D 本题考查集合运算,意在考查考生运算能力.由题意AB={1,2,3},且全集U={1,2,3,4},所以U(A∪B)={4}.
.命题“对任意xR,都有x2≥0”的否定为( )
A.对任意xR,都有x20
B.不存在xR,使得x20
C.存在x0R,使得x≥0
D.存在x0R,使得x0
【解析】选D 本题考查全称命题和特称命题,意在考查考生对基本概念的掌握能力.全称命题的否定为特称命题,所以答案为D..新课标已知集合A={x|x2-2x>0},B={x|-<x<},则( )
A.A∩B= B.AB=RC.BA D.A?B
【解析】选B 本题考查一元二次不等式的解法和集合的运算,意在考查考生运用数轴进行集合运算的能力.解题时,先通过解一元二次不等式求出集合A,再借助数轴求解集合的运算.集合A={x|x>2或x<0},所以AB={x|x>2或x<0}{x|-<x<}=R,选择B.
.新课标已知集合M={x|(x-1)24,xR},N={-1,0,1,2,3},则M∩N=( )
A.{0,1,2} B.{-1,0,1,2} C.{-1,0,2,3} D.{0,1,2,3}
【解析】选A 本题主要涉及简单不等式的解法以及集合的运算,属于基本题,考查考生的基本运算能力.不等式(x-1)2<4等价于-2<x-1<2,得-1<x<3,故集合M={x|-1<x<3},则M∩N={0,1,2},故选A.
1.已知集合A={-1,0,1},B={x|-1≤x<1},则A∩B=( )
A.{0} B.{-1,0}C.{0,1} D.{-1,0,1}
【解析】选B 本题考查集合的含义与运算,意在考查考生
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