广东省汕头市东山中学2013届高三语文一轮复习课件 文言虚词“与”的用法和意义.pptVIP

15．【与】 （一）介词。 1.介词。和，跟，同。①沛公军霸上，未得与项羽相见。（《鸿门宴》） 翻译：沛公驻军霸上，还没有跟项羽见面。②而翁归，自与汝复算耳。（《促织》） 翻译：你爸爸回来，自然会跟你算帐！③陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》） 翻译：陈胜年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地。 2.给，替。①与尔三矢，尔其无忘乃父之志!（《伶官传序》） 翻译：交给你三枝箭，你不要忘记你父亲报仇的志向。3．比，和……比较。①吾孰与徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》） 翻译：我和徐公比较谁相貌好？②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。（《六国论》） 翻译：六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败所丧失的土地，他的实际数目要多到百倍。 （二）连词。1．连词。和，跟，同。①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也（《勾践灭吴》） 翻译：然而有谋略的大臣及勇敢的将士不能不事先培养和选择。 ②勾践载稻与脂于舟以行。（《勾践灭吴》） 翻译：勾践还亲自用船装满了粮食肉类到各地巡视。 （三）动词。1．给予，授予。①生三人，公与之母；生二子，公与之饩。（《勾践灭吴》） 翻译：一胎生了三个孩子，由官家派给乳母，一胎生了两个孩子，由官家供给口粮。②则与一生彘肩（《鸿门宴》） 翻译：于是(有人)送给他一只生猪腿。③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（《伶官传序》） 翻译：交给你三枝箭，你不要忘记你父亲报仇的志向。 2．结交，亲附。①因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。（《烛之武退秦师》） 翻译：依靠过别人的力量而去损害别人，是不仁；失去结盟之国，是不智。②合从缔交，相与为一（《过秦论》） 翻译：采用合纵的策略缔结盟约，互相援助结为一个整体。 ③与嬴而不助五国也（《《六国论》》） 翻译：结交秦王嬴政却不帮助五国啊。 3．对付。①庞暖易与耳。（《燕召公世家》） 翻译：庞暖容易对付。4．参加，参与。①骞叔之子与师。（《骞叔哭师》） 翻译：蹇叔的儿子也参加了出征的队伍。5．赞许，同意。①吾与点也。（《论语》） 翻译：我赞同点（点，人名）的主张。②朝过夕改，君子与之。（《汉书·翟方进传》） 翻译：早上犯错误晚上就改正，君子赞许他。 （四）通假。通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。 ①无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》） 翻译：这难道不应该责备你吗？②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与（《《季氏将伐颛臾》》） 翻译：老虎犀牛从栅栏里逃了出来，龟壳美玉在匣子里毁坏了，这应责备谁呢？③然则废衅钟与（《齐桓晋文之事》） 翻译：那就废除祭钟的仪式吧？ 【注】古代在祠庙里举行一种祭祀仪式，以表示对神灵的虔诚、求得神灵的庇佑，这种祭祀仪式叫“祭钟”。每逢祭钟时，不是要杀一头牛，就是要杀一只羊，然后将牛的头或者羊的头用大木盘子盛放在祭神的供桌上，人们就站在供桌前祈祷。 【孰与】【与……孰】表示比较与选择，译为：“跟……比较，哪一个……” 。 ①谓其妻曰：“我孰与城北徐公美”。（《邹忌讽齐王纳谏》） 翻译：对他的妻子说：“我跟城北的徐公谁漂亮？” ②沛公曰：“孰与君少长？”（《鸿门宴》） 翻译：刘邦说：“他你年龄，谁大谁小？”③公之视廉将军孰与秦王？（《廉颇蔺相如列传》） 翻译：你们看廉将军和秦王哪个厉害？ ④吾与徐公孰美？（《邹忌讽齐王纳谏》）翻译：我跟徐公比较，谁美？ 【孰若】【与其……孰若】表示选择（舍前取后），译为：“哪如”“与其……哪如……” 。 ①与其坐而待亡，孰若起而拯之。（《冯婉贞》） 翻译：与其坐着等死，还不如起来拯救自己。②与其杀是童，孰若卖之。（《童区寄传》） 翻译：与其杀了这个小孩，还不如卖了他