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- 2017-08-23 发布于山东
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思想政治教学中“自主学习”的实践
自主学习在现代学科教学中显得非常重要。著名学者埃德加·富尔说:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”因此,在思想政治教学中,必须重视启发和引导学生自主学习。思想政治的最大特点是理论与现实生活的结合,而且必须联系变动着的具体的实际。如果没有学生自主参与的学习热情,缺乏对学生积极思维的诱导和解决问题的实践能力的培养,思想政治教学便只是停留在空洞的说教过程中,学生必然对这门学科产生厌烦情绪,那么提高教学效果也势必成为空谈。作为一名初中思想政治课教师,必须从加强自主学习的理论研究做起,积极开展自主学习的课堂教学实践,努力保证每一位学生在自主探索和参与学习的过程中,真正学有所思、学有所悟、学有所得、学有所长。
笔者根据思想政治课的特点,开展调查访问、模拟法庭、课堂讨论、演讲等活动,让学生自主发表见解,活用知识。
一、进行调查访问,拓宽学生视野
,进行角色体验
,提高学生素质
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