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2007.6.23大学英语四级考试流程 ???? 8：50---9：00试音时间 9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷 9：10取下耳机，开始作文考试 9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做） 9：40---9：55做快速阅读 9：55---10：00收答题卡一（即作文和快速阅读） 9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试 10：00开始听力考试，电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 11：20全部考试结束。 三、听力部分 要力争主动，带着问题听。 1、题型特点及分重 ⑴短对话和长对话 短对话：八道小题，占8%比重； 长对话：两篇七道小题，占7%比重； ⑵段落独白：三篇十道小题，占10%比重； ⑶复合式听写：八个单词填空（占4%比重）和三个句子（占6%比重）。 美国总统罗斯福也有句名言：“世界上唯一可惧怕的就是惧怕本身 (The only thing to fear is fear itself)”。如果对听力考试感到紧张或害怕，那么在自己的考场坐位上原地做几次深呼吸，这样可以有助于缓解紧张情绪。 　　1、排除杂念，注意力集中。 　　坐在考场里，不要总想着：“听不懂怎么办？答错了怎么办 ？要学会稳住自己的情绪，全神贯注于你的听力内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。 　　2、要力争主动，带着问题听。 　　听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争 取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间 。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位处理好听与看的关系。听是正确理解的关键。当做上一题余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。 　　3、沉着应战。 　　在整个听音过程中，要注意思想集中。在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。 重点题目分析和解题技巧 听力短对话的宏观方法，无论四级还是六级，听前的充分预读是必要的，因为只有认真的预读才能找到选项中的规律，另外，短对话必须遵守的一个原则就是：先听到什么不太可能是正确选项，后听到的才可能是正确答案，没听到什么最有可能选择什么！ ⑴短对话： ①预测选项； ②明确出题方式：同义替换（往往是正确答案）， 考查细节（要速记，要听清问题）， 转折（要听清转折后的内容）； 短对话隐含的题目比较多，同学们关注一下。原来表现两个对话之间说话人的关系，这个应该能够抓住，你既要抓住对话之间身份反映的信号，未必有时候全部听懂，这些题目应该是可以拿分的。 　　?注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等 　　注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座 　　从语法、短语含义入手，判断隐含之意  ⑵长对话： ①“先纵后横”预测选项：纵向确定场景（工作、学习、生活及旅游）；横向排除干扰选项，了解每道小题的内容。 ②解题三原则：“开头原则”即第一道题一般在开头部分；“问答原则”即回答的内容往往是答案所在；“转折原则”即转折词后的内容为重要内容。 长对话：长对话是增加两个对话者的轮次，可以边听边选，也就是说这个题目通常有一个顺序原则。 ▲不必听清每个单词的意思，只需抓住关键词、内容主旨和一些特别强调的细节 　　对话录音中并不是所有的单词都必须听清，只有部分 ( 甚至说是少数 ) 单词才对整个句子关键意思的表达起作用。没有听清非关键词并不要紧，不用紧张；而对于关键词，我们就应该引起足够的重视。如何迅速准确的识别句中的关键词，这就需要在平时加以训练。通过我的总结，在四六级考试的对话听力中，第二个人所说的话往往是答题的关键，在考试和训练是要多加注意！ ——从语音、语调判断说话人的意图