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本土资源在历史教学中的价值浅探 　　摘要：本土资源还为中学历史教学提供了重要的素材。这些素材在中学历史教学中的运用，可以弥补现行中学历史教材内容只偏重历史学科的“知识系统”，呆板教条、单调枯燥等缺陷；可以拓宽学习和研究视野，从而使历史学习和研究显得更加饱满丰腴，富于情趣，活跃了中学历史课堂教学。 　　关键词：本土资源；历史教学；教学 　　在新一轮课程改革的推动下，我国历史教学的改革问题备受关注。在课堂教学实施的过程中，如何给学生学习历史营造一个兴趣盎然的学习环境，激发学生学习历史的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，这是历史老师们积极探索多种教学形式的追求和目的。笔者在多年的高中教学中，利用本土资源丰富历史教学，取得了显著成绩，下面我就谈谈本土资源在历史教学中的运用。 　　一、本土资源在历史教学中的作用 　　中学历史教育的重要目标是进行素质教育，培养学生人文精神。但现行教材存在一些问题却阻碍了这一目标的实现，比如说我们湖南现在采用的是人民教育出版社的历史教材，作为统编教材，编者关注的是整个中华民族的大历史，主要从宏观角度演绎中华文明的发展进程，自然较少兼顾各地、各民族历史发展过程中的差异。但是中国是一个地域辽阔、社会发展不平衡的多民族国家，地域文化、地方风情、地区差异不仅在今天存在，而且存在于中国历史发展的各个时期。而在中学历史课堂中，我们在让学生了解中华民族的大历史的同时，还应该