第七章 奥尔夫音乐教学活动实践——乐器演奏类教学 奥尔夫音乐教学法课件.ppt

第七章 奥尔夫音乐教学活动实践 —乐器演奏类教学 第七章 奥尔夫音乐教学活动实践——乐器演奏类教学 第一节 奥尔夫乐器演奏的特点及形式 第二节 用乐器做游戏—乐器游戏实例 目 录 * 第七章 奥尔夫音乐教学活动实践 —乐器演奏类教学 学习目标 了解奥尔夫乐器的分类 了解奥尔夫打击乐器合奏的意义及特点 学会合理运用奥尔夫乐器进行教学 * 第一节 奥尔夫乐器演奏特点 奥尔夫的乐器演奏活动，是以奥尔夫打击乐器合奏的形式居多，这种教学活动有以下几方面特点： 第一，可以让幼儿及早的就可以接触到多声的形式，了解多声的特点。多声部音乐是由许多声部构成的音乐，它的美妙之处就在于体现整体形象上。 第二，可以让幼儿掌握音乐的整体形象。我们也许都有过这样的经验，当我们对某一首音乐特别熟悉时，就可以自己在琴上摸出音乐里的几个音，所以说幼儿在学习过程中能了解和掌握多首打击乐曲的整体形象，就可以有效地提高奥尔夫打击乐活动的效果，提高幼儿对打击乐器的兴趣，也是提高对音乐的兴趣。 第三，传统教学对于多声、多种乐器的教学，都是一个声部一个声部的教和学，唯恐受到干扰。而奥尔夫教育体系的乐器合奏，则恰恰相反，要求老师要尽力帮助幼儿了解和把握所有声部的整体形象，并要求各声部在演奏时随时注意倾听其它声部的演奏，在这种情况下，达到很好的配合和一致。