“考核”让班组管理增添新活力.pdfVIP

今年先后举办了负荷管理、无功电压、线损管 晰班组管理 目标 ，切实减轻班组应对多项要求 理、电费电价、用电量受益系统、供用电合同 的压力和困惑。 等各类专业技能培训。其次举办管理人员的培 机关各职能部门必须充分有效地促进班组 训。分批对农电专职、班组长和基层供电所长 开展的各项工作必须围绕 “创先”工作总体要 进行管理技能、人际沟通、道德修养等方面的 求，引导和促进班组 “创先”工作取得新突破。 培训；该公司还举办普及大众化的培训。组织 (郑之轩) 全县范围内45周岁以下农电员工进行计算机 开展班组长技术技能竞赛 应用知识培训；同时举办以竞赛加培训。这种 为提升班组长综合素质和全局班组管理的 竞赛加培训的方式，既提高了供电所负控网络 规范化、标准化水平 ，推进员工素质工程和班 成员的技能素质，达到了学以致用的效果，更 组建设工作深入扎实开展，适应企业科学和谐 在农电员工中营造出了 “学业务，比技能”的 快速发展的要求，云南楚雄供电局组织开展了 良好氛围。近H，在市公司召开的营销同业对 以 “强化班组建设 ，夯实发展基础”为主题的 标工作会议上，对该公司举办竞赛加培训的做 法给予了充分肯定，并在全市各县公司、各专 技术技能竞赛。 业推广此类的培训。(范陈淳 吕庚林、李建霞) 竞赛分为全员学_J和选拔比赛两个阶段。 首先组织班组长进行全员普考。班组长全员学 大学生岗前技能培训在资阳开班 习以省公司班组建设标准和评价办法、安全生 l0月7日，四川省电力公司2008年新进大 产相关管理制度为重点，强化班组安全管理基 学生线路专业岗前技能培训在资阳电力培训中 础。选拔赛学习和考试的内容由公共部分和专 心开始上课。按照省电力公司 “先培训后上岗” 业部分组成，技术答辩以实际技术技能为重 和 持“证上岗”的要求 ，对来 自成都、攀枝花、 点。参赛选手个人成绩直接计入选拔赛成绩。 宜宾等电业局的43名大学生，进行触电急救、 由各专业个人成绩第一名的选手组成代表队， 拉线制作、lO千伏直线杆塔头安装等实际操作 参加省公司组织的复赛。要求各部门紧密结合 技能的培训，并进行严格考核。时间为两个月。 实际，细化班组长全员学习的内容和要求，以 设在资阳南津驿电站的资阳电力培训中心 竞赛活动为载体，达到以赛促学、以赛促建、 又是省电力公司培训中心的分中心，具有良好 全面推进、普遍提高的 目的。 (周秀萍) 的教学设施、严格的教学管理和雄厚的师资力 量。参加培训的大学生们表示要通过岗前培 考“核”让班组管理增添新活力 训，提高 自己的实际操作技能水平，以更好地 江苏阜宁县供电公司把量化考核作为推动 适应工作的需要。 (龙华禄、邱万敏) 班组建设的 “推进器”，坚持 “分层管理、分级 控制”的原则，将指标量化分解到每个岗位，做 到责任压力共同承担，并以 “班组小立法”的