我国社区教育研究综述及反思.pdfVIP

昆明学院学报 2012，34(4)：126一129 CN53—121l／●：4ISSN1674—5639 Joum山ofKumllingUIIiVe倦i姆 【教育学】 我国社区教育研究综述及反思 常楠静 (云南师范大学教育科学与管理学院，云南昆明650500) 摘要：我国现代意义上的社区教育出现于上世纪80年代中期，迄今为止取得了巨大成就。伴随着社区教育的快 速发展，其研究经历了起始、探索和发展三个阶段，但目前还存在概念界定及定位不清晰、理论研究与实际应用 脱节、区域研究分布不均衡等问题。对此，我国社区教育的未来研究需主动加强与社会管理的结合，进一步深化 社区教育理论的探索，同时积极关注农村社区教育的建设。 关键词：社区教育；研究现状；研究综述；研究反思 中图分类号：G720；G77文献标识码：A文章编号：1674—5639(2012)04一0126—04 TheReviewandRenectionofCmn鹤e Communi蚵Edu∞tion CHANG Nan—jing DfEducatiu砌Scienceand No嘲l (SchWl Mml噼ment，YunnanUIIivers毗YunnanKunmin9650500，China) modeⅡl inthemiddleoflast andhaSachieved Abstract：Chinesecommunityeducation，withmeaning，emerged century greatpmgress so陆．Withthe education three fmmits to expedencedstages be百nning，explorationdevelopment． mpiddevelopment，community as research stillexistsuchunclear betweentheoreticaland andunbal- However，some problems definition，biggap practicalapplication of social ancedresearch futureresearchChinese educationshouldbecombined诵th distribution．Therefbre．the community man醒e— ment andthetheoriesof educationshouldbe inafuftherandtheestablishmentofruml edu— closelv community explored step community cationshouldbe moreattention． paid of ofresearch research；summaryresearch；renection Keywords：c