浅析全民阅读.pdfVIP

中文信息 总第204期 图书档案信息 Chinese Information 2014年12期 浅析全民阅读 孙鹃 (陕西省南郑县图书馆，陕西南郑723100) 摘要：对我国全民阅读现状进行分析思考，提出全民阅读的对策，培养良好的阅读习惯，提高民族素质。提升阅读在国家文化建设和社会生活中的地位。 关键词：阅读全民阅读 阅读现状对策 中图分类号：G252．2文献标识码：A 文章编号：1003—9082(2014)12—0048一01 阅读随文字产生而出现，成为人类文明的一个标志，是世界上最悠久 的读书激情和人群，已不多见。 的传统文化习俗。它几乎伴随着每—个识文断字人的一生。阅读文化的普 2．材浍生活节奏的加快以及文化发展的多样化，也使阅读的实效还不 及与拓展，是社会文明与进步的象征。因此倡导全民阅读，促进社会知识、 尽如人意推广阅读常常会受到推广对象阅读时间有限的困扰，进校园推 信息和文化的传播，对开启智慧，营造书香社会，共享阅读人生有着重要的 广阅读也会受到课程教育和教辅书阅读挤占学生大量业余时间的影响。与 社会意义。 功利性的阅读相比，提高文化修养、陶冶情操的阅读也时常面临尴尬的受 一、全民闲读的意义 冷落局面。 书是人类智慧的结晶，阅读是精彩人生的开始。阅读是人类世界特有 3．J懒学生的阕读行为也亟待引导阅读促进活动中，儿童和青少 的文化传播活动，是人接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。 年阅读不容忽视。只有在儿童时期形成良好的阅读习惯，才能在成年后保 书是人类进步的阶梯。阅读状况，是—个国家文明程度的重要标志，也是一 持阅读习惯，成为读书的中坚力量。在儿童，特别是青少年学生中间。—个 个民族文明传承发展的必要基础。—个不读书的民族是没有希望的民族。 很大的问题是引导机制的缺乏。目前的应试教育体制还存在很大的弱点， —个不读书的社会淤是—个盲目而混乱的社会。 在很大程度上影响了ff,J,-盔lZ的阅读。 1．全民阕读是提升民族素质的重要途径阅读可以励志、养性、立德， 4．大学生的阅读状况也不容乐观阅读量小、功利性强、通俗化、快餐 是对人生的磨炼和意志的考验；阅读能改变命运，增长素质，提高品位；阅 化、重网络阅读、轻纸本阅读等现象普遍存在。非常重要的是，这种阅读的 读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。—个人阅读能力的大 缺陷影响了他们的读书兴趣，使读书成了一种被动和强制性的行为，无法 小，直接影响到他的成长、职业能力和他对社会作用的发挥；一个国家国民 感受到蕴含在其中的无尽乐趣。 阅读率的高低，国民阅读力的大小，则直接关系到国家综合国力的强弱，影 三．全民阅读的对策 响到全社会的总体文明程度和创造能力，国民阅读水平更标志着—个国家 1．全民阅读立法阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未 社会发展的文明程度。国民阅读力和阅读水平在很大程度上决定—个民族 来。振兴民族，必先振兴文化；振兴文化，必先振兴阅读。振兴阅读，可以使 的基本素质、创造能力和发展潜力。 得民族得到认同、传承和发展，国家得到开放、创新和壮大。为了振兴阅读， 2．全民阿读是实现公民文化权利的重要保障阅读能真正造就城市发 国家通过立法来加以促进和保障，促进人们更多地开展阅读，保障人们阅 展所需要的高素质的市民群体。因为社会和谐的关键在于内