重庆石柱县留守儿童调查报告.docVIP

社会调查报告 题目： 暑期“三下乡”关于重庆市石柱县万朝镇大冲小学留守儿童的现状调查 全球新闻与传播学院传播学专业2009级2班 学生姓名 薛雪洪 学 号 2009093149 成 绩 西南政法大学教务处印制 二○ 年 月 日  一、前言： 改革开放以来，我国的经济快速发展，特别是沿海城市的经济建设，而这有一部分的功劳是那些进城务工的农民们。随着我国经济的发展，将会有越来越多的农民工进城务工，也会产生越来越多的留守儿童。如何让留守儿童健康成长为祖国的栋梁，成为了政府的一项重要责任。据重庆市妇联2009年完成的《重庆市农村留守儿童状况专题调研报告》,重庆单亲或双亲外出的留守儿童为235万人,比2000年增加了60%,占农村未成年人总数的43%。这其中,双亲长期外出的留守儿童为130万人。 本次暑期“三下乡”活动深入重庆市石柱县万朝镇万兴村，对当地山区的大冲小学进行教育支援。该活动与北京桂馨基金会合作，通过搭建“桂馨书屋”，捐赠有益于学生成长的图书。同时，我们开展“爱心支教”活动，帮助学生扩宽学习视野；并对当地村民进行家访交流，了解当地留守儿童的家庭教育状况；采访村镇领导和学校的领导，帮助学校摸索一条属于自己的教育模式。这一系列活动不仅体现“三下乡”的特色，而且融入“三进三同”的新元素。 本次“三下乡”活动由洪晓彬师兄指导、金鑫磊同学领队，深入到重庆市山区的大冲小学，从7月3日到9日这一个星期里，开展了搭建“桂馨书屋”、“爱心支教”、家访、针对留守儿童现状的调查等活动，给农村留守儿童带去图书、快乐，满足他们对知识的需求渴望，弥补他们缺失的爱与快乐；同时帮助我们将专业知识践行到实际中，并学习了很多做人做事的精神。 留守儿童的现状调查结果和相关分析： （一）进行家访——了解留守儿童的家庭教育： 我队分成三小队对离学校较近的农户进行采访，每小队根据采访提纲，整理出详细的采访笔录。采访涉及到家庭基本情况、情感交流、饮食健康等家庭教育问题。 本队总共家访了24户农村家庭，相关儿童有25人，总共回收了25份采访提纲。这些孩子分别是来自三年级、四年级、五年级的学生，其中隔代抚养的就有11人，或是和爷爷奶奶，或是和外公外婆，绝大部分没有接受过教育并且很少看电视读报纸；只有2个小孩的父母均在家，而有10个孩子的妈妈在家务农并抚养；另外2个孩子情况特殊，一个与姨妈住一起，一个给伯父伯母领养。 在深入采访后，我们了解到：所有的监护人都十分关心孩子的学习，认为走出去外面读书是孩子的唯一出路，平时都会要求孩子认真读书，但是由于不识字，没法帮助孩子学习。 由于家庭的经济状况，孩子们没有课外书可以阅读，没有好一点的学习文具。他们只有发下来的课本和作业本，只有那节小到手都拿不下的铅笔，只有那根瘦瘦的笔芯。 除了学习情况，监护人还时刻关心孩子的身体健康。经过了解，监护人会要求孩子讲究卫生，比如饭前便后要洗手，要勤洗澡剪指甲，但他们有些行为不科学，例如他们经常直接喝生水；监护人也会告诉孩子注意安全，比如打雷闪电等知识，但是监护人的那些安全知识少之又少且风险防范意识不强。而在孩子的饮食习惯方面，我们得知很多孩子吃饭不会挑食，那是因为就那样菜，他们没得挑。 孩子平时很少主动和监护人交流，大部分时间是在看电视，没有课外书可以阅读，对卫生、健康、安全等知识知之甚少。由此看，该村的家庭教育模式比较单一化，监护人很难成为孩子真正的启蒙老师。 家庭年收入（人民币）1万以下的有4户家庭，1万-2万的有12户，2万-3万的有4户，但进一步了解到，农民的收入基本上都用于生活支出，一般是孩子的学费和医药费。在重庆市委召开的三届八次全委会上，市委书记薄熙来作了主题报告，并说到“十二五”期间有四个具体目标，其中一个是农村居民人均纯收入基本翻一番，年均增长14%，达10000元左右，由低于全国平均水平400元变为超过全国平均水平1800元。据本队在万兴村采访的这24户农民，基本上没有积蓄，纯收入几乎为零。可见，万兴村的很多家庭只能解决基本的温饱问题。 生活上的“收支平衡”无法让这些家庭觉得很有幸福感，更别说改善生活质量了。在农村里，老爷爷老奶奶都会有活动不便、血压不稳定或者风湿病等老人常见的疾病，但是仅靠出售农作物赚来的钱都不够一次药费。 有几个老奶奶给我们讲她们的生活，他们说现在生活比以前好多了，但是也只是保证不饿到肚子。孩子的父母在外打工，但由于没有知识，只能做些体力活，在大城市里赚的钱比农村多却花得也多，勉强能留给家里用