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第24卷第3期 北京航空航天大学学报(社会科学版) V01．24No．3
201 of of
1年5月 Journal Aeronauticsand Sciences 1
BeijingUniversity Astronautics(SocialEdition)May，201
“认知与隐喻研究20年综述
颜小娜
(浙江万里学院基础学院。浙江宁波315100)
摘要：详细统计并研究了中国1989--2008年刊登在外语类10种主要学术期刊上有关“认知与隐喻”的文
献，回顾了主要研究成果并分析了认知语言学研究领域的研究现状及发展趋势。结果显示，“认知与隐喻”研
究在过去的20年问呈上升趋势，研究方法上非实证性研究占绝对优势，实证性研究也有所增长。
关键词：认知；隐喻；实证性研究：非实证性研究
中图分类号：H315 文献标识码：A 文章编号：1008-2204(2011)03-0101-03
AReview and for
of“Cognitive
Metaphor”Study
Yearsfrom1989to2008
Twenty
YanXiaona
Wanli
(JuniorCollege，Zhejiang 315100，China)
University，Ningbo
of
Abstract：Thisoffersadetailed theliteratureon and inChina
paper study cognitivemetaphor byselectingpertinent
articles in10 academic of researchfrom1989to areviewofthe
published journalsforeign 2008，and
major language
achievements．Resultsshowthattherehasbeena increaseinthenumberof research
major great articles；regarding
adominant an
methods，non·empiricalstudyplays role，withempiricalstudytakingup largerproportion．
increasingly
Key
words：cognitive；metaphor；empiricalstudy；non—empiricalstudy
认知科学与语言学结合成一门新的边缘学 意志等心理活动相对应的理智思维过程，是大脑对
科——认知语言学，它是20世纪80年代以来在美客观世界及其关系进行信息处理从而能动地认识世
国和欧洲兴起的新的学科。认知语言学从一个崭新 界的过程。”口
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