石油工程专业人才实践能力培养的-练、习、研-模式.pdfVIP

石油工程专业人才实践能力培养的“练、习、研”模式 董伟-伊向艺卢渊单钰铭周文 (成都理工大学能源学院，610059) l摘要】本文介绍一种实践教学模式一“练、习、研”，它适用于石油工程专业教学， 同时也适应于类似的综合应用性工科专业。使用“练、习、研”模式，将更充分地发挥实 践教学在人才培养中的积极作用。 注题词】石油工程人才培养实践教学教学模式 为适应社会主义市场经济体制以及高等教育改革和发展的需要，自1997 年4月开始，原国家教委开始在全国高校中组织进行第三次大规模的学科专业 调整工作，对1993年颁布的《普通高等学校本科专业目录》进行了全面修订， 并于1998年7月正式颁布新的《普通高等学校本科专业目录》。经调整，原油 藏工程、采油工程、钻井工程等合并为石油工程一级学科。这次学科专业调整 旨在改变过去过分强调“专业对口”的教育观念，树立知识、能力、素质全面 和协调发展的人才观，改变过去本科专业划分过细、专业面过窄的状况，进一 步重视基础，拓宽知识面，构建融传授知识、培养能力和提高素质为一体的多 样化人才培养模式。 1．实践教学是对课程的“衔接”，对知识结构的“润滑”，对专业人才的“打 造”； 石油工程是一个复杂的系统工程，它