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割倬唯: 谕分别文同同源字、假借字、古今字、具髓字的网
傺,《中圆科教劁新尊刊》,2011年第25期。
觫培成: 规定漠字的定形,《编辑》,2001年第5期,德第
176期。
薪金霎: (古今字浅说,《现代螽文~螽言本醴研究》,
2011年第12期。
21、探究壹湾圆民小孥害法教挈舆大罩害法
师资培育之现沉
到釜”…、隙慧芬H…、榻裕贸15【3
摘要
由於寅施九年一贯裸程之後,圜民小孥之鼯文领域裸程必须顾
及圆螽、绑土螽言舆英滔,圜希科的上裸峙敷有限,原本园捂科中
之襄字裸的害法教孕受到忽略,不但上裸畴敷溅少,有的孥校甚至
完全不上。
近雨年,塞北市、彰化躲、塞中市政府的教育虞有继於不上害
法裸,舍造成逭项文化精粹失傅的危棱,乃相缝要求圆小恢後上害
法裸。此项措施馘然使文化薪傅有望,但是凿前的园民小筚程,是
否具有充足而逋任的害法师资,是否有能力朗彀害法裸程}师资培
育棱棒是否具借耆法断资培训裸程7逭些都是甚值得深入探封的裸
题。
本研究即取塞北市、塞中市、彰化躲三佃地匾各圜民小筚教师
捣研究封象,探讨其害法教肇之琨沉,蓝就现有之圆小鲕培楼横贸
13【11毫中教育大孥语文教育擎系教授兼造修推魔部主任
14121塞中教育大擘教育孥系副教授
1513J塞中教育大翠螽文教育擘系蓠鲕
彀的裸程连行了解,害法断资培育的琨况。
本研究结合耍舆量的研究方法,揉同卷胡查方式菟集资料。
首先以自编嗣卷暹行蠲查舆统针分析。然後,参考前项同卷调查之
结果,研商改造师培楼横的害法师培裸程,蓝规割圆小荫彀害法裸
程。
本研究之结果,是嘹解园小教师害法教孥之现沉,韭提供师培
檄槽彀针大孥部及在皲教师遣修研留所需的害法师资培育裸程,以
期培育出馒耍的害法教断,提升圆小教师害法教掣效能,培育出具
有害法文化素藿之幼苗。
翻麓字:害法教孥、害法师资培育、圆民小擎
一、前言
害法是我圆特有的傅统文化,兼具有害寤以傅连情意的寅用
性,舆绿保傻美的葜钭亍性,是全世界狷一纂二的文化瑰蜜。然而,
随著科技的造步,静多人以鼋腾文害取代孰箪耆宿,硬箪害寤的能
力已逐渐退化,害法裸程更徒圆小裸程中消失。畏此以往,我们年
轻的一代圆民,将不舍拿毛箪,不知害法捣何物,更不懂得欣赏害
法之美,逭寅在是梗大的文化危楼。
害法逭项文化精粹,雎未必需要人人精通,但是害法萎衍仍然
是有文化的圜民所鹰该具借的素蕃,害法篓衍的人才也需要徒小圉
始培育,使我们的文化的精粹得以缝绩承傅。害法裸程徒静多圆小
校圜退埸,寅肇因於九年一贯裸程的寅施,捂文领域的峙敷必须接
出1—2筋上英蔷(低年级1筛、中高年级2笳),1筛上绑土螽言,而
使原本圆螽裸的8—9筇裸的畴敷骤减,圜螽裸原本包含聪、靛、蔷、
寤、作的害窝部分萎缩,燕揄低年级或中高年级,现在都只剩6筋,
教圆螽裸本筑文的畴同都殿重不足,有些孥校只好檬牲孥生孥留耆
法的楼舍,造成害法逭项文化的傅承面酶断眉的危楼。
本研究囤隙凝结合害法舆教育的軎家,也橐集圆小教师、教育
行政人且及大孥的害法教授,共同黉现同题,蓝共同研商封策,使
参舆教孥的老师在裸堂上充满信心,孥留的孥生收槿塑富,内涵充
93
寅,那麽,我们的研究囤陈可以算是孺楠了害法圜粹失傅的危棱,
封凿今的害法文化教育也算略造棉薄的贡献。
本谕文属於塾衍教育的研究,揉用APA格式撰宿研究鞭告。
四、结渝
趣由同卷内容之封谕,蹄结出以下的重黠:
圜民小筚教师建载部分一
(一)政府的规定或鼓励是学校寅施害法教孥的重要推手。
(二)害法教挈鹰掌握性情陶冶舆修蕃、美的欣赏舆涵泳、文化
保存舆餮拐等目檩。
(三)害法教师安排主要考量教师害法享畏舆晕校配裸需要,目
前以级任教断居多,但缺乏害法喜柴素藿,影警教旱品耍。
(四)誊法教材遴挥主要由任裸教师自行浃定:逾三分之一的孥
校缺乏害法喜科教室,影带或光碟、鼋腾舆投影檄南害法教师教孥
较常用之彀借。
(五)约半敷之筚校彀有孥生害法社囤,近八成孥生封耆法具掣
召典趣。
(六)孥校推勤害法教孥稍有成效。但仍存在害法授课畴敷不
足、教师害法教孥知能有限
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